题目内容
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[主观题]
《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议,分别是健康领域、()、()、()、()。
《3-6岁儿童学习与发展指南》从五大领域论述了不同年龄阶段的目标及建议,分别是健康领域、()、()、()、()。
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A.同伴交往
B.师幼交往
C.社会适应
D.亲子交往
A.亲近自然,喜欢探究;具有初步的探究能力;认识周围事物和现象
B.亲近自然,喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象
C.喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象
D.认识周围事物和现象;亲近自然,喜欢探究;具有初步的研究能力
A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》
B.《3-6岁儿童学习与发展指南》
C.《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》
D.《幼儿园管理条例》