A.可能是由于主讲人缺乏教学实践经验,只能“一味宣讲”教育学理论
B.可能是由于周老师没有主动唤醒记忆,积极思考理论知识和自己教学实践之间的联系
C.一线教师学会揭示教育教学现象背后的教育学原理,并用这些原理指导后续教学,有助于提升自我认识,也有助于同事的专业成长
D.一线教师应该把全部精力放在课堂上,教出好成绩,无须关注教育学理论知识
一次参加教学活动中,小周老师觉得教研活动的用途不大,她觉得用途不大的原因不对的是()。
A.主讲人缺乏实践经验,照本宣科,一味宣讲
B.小周老师没有唤醒思维,积极思考教研活动与自己的教学实际相联系
C.一线教学教师应该利用教学原理和教育实践经验指导学生后续的学习
D.一线教师应该将全部精力用于教学,参不参加教学实践都没关系
A.党员群众遇有意识形态领域重大敏感问题时必谈
B.党员群众面临重点工作和重大任务时必谈
C.党员群众个人重大利益调整时必谈
D.党员群众表彰奖励或批评处分时必谈
E.党员群众生活遇到挫折困难时必谈
A.投标的前提是必须承认全部招标条件,否则就失去了参加投标的机会
B.投标属于一次性标价,业主在评定最后中标者的过程中,投标人一般不能讨价还价
C.投标在法律上属于要约
D.标价报出后,可以撤销重新报价
A.1:50
B.1:100
C.1
D.2