题目内容
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[单选题]
通过改变个体思维方式,特别是改变非理性的认知和自我否定,重新获得理性和自我否定,从而能够实现对危机的控制。此类干预模式为()。
A.平衡模式
B.认知模式
C.心理转变模式
D.情绪转变模式
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A.平衡模式
B.认知模式
C.心理转变模式
D.情绪转变模式
A.预防性维修不能提高固有可靠性
B.首先改变人们的思维方式,以新观念不断渗透,其次再解决技术和方法问题
C.预防性维修难以避免故障的发生,不能改变故障的后果
D.通过改进使用和维修方式,也能得到一些良好的效果
A.妈妈不同意儿子的婚事,认为他应该找一个踏实可靠的农村姑娘
B.对于渴望进步的学生,老师应该进一步指导他们,以满足学生的求知欲望
C.在手术前,医生以正确的医学知识告诉病人不要害怕.消除病人的焦虑
D.比赛前学生很紧张,老师在旁边给学生加油、鼓气
A.感觉寻求、冲动性、神经质,精神质和外向性的人格
B.具有非理性的思维
C.家庭环境的影响
D.5-羟色胺,多巴胺,去甲肾上腺素等神经递质质功能失调
A.认知治疗是通过认知和行为技术来改变患者的认知歪曲和思维上的习惯性错误,以达到治疗的效果
B.对功能失调性思维进行修正被认为是最重要的,而且根据贝克的理论,它将帮助患者抵制以后的抑郁
C.归因再训练对认知再训练进行了改善,它的目标是纠正消极的归因方式
D.循证医学证据认为认知行为治疗、人际心理治疗最具有科学价值,能帮助患者识别和改变认知歪曲,矫正患者适应不良行为,改善患者人际交往能力和心理适应功能
E.在临床上药物合并心理治疗是整体治疗中最为常见的临床模式,尤其是有明显心理社会因素作用的抑郁发作患者及轻度抑郁或恢复期患者