题目内容
（请给出正确答案）
A.第①句运用了比喻修辞，把落红比作红雪，写出了落红在东风吹拂下的铺天盖地的磅礴气势
B.第②句运用了引用、比喻修辞，生动形象地写出了落红红得面积大、颜色深
C.第③句只运用了拟人修辞，赋予秋风以人的形象，写出了秋风吹起落红的景象
D.第④句运用了拟人修辞，写出了红叶在风中飘扬的磅礴美
答案
C、第③句只运用了拟人修辞，赋予秋风以人的形象，写出了秋风吹起落红的景象
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A.比喻
B.比拟
C.夸张
D.反问
A.前两句借葡萄美酒、夜光杯、马上琵琶三个带有西域特点的事物，点明并烘托了边塞征战的气氛
B. 第三句写将士们已将生死团置之度外，死且不怕，酒又何惧
C. 第四句暗示战争十分残酷，将士生死未卜，只有借酒来麻醉自己
D. 从全诗看，这是一首描写将士利用战斗间隙举行庆功祝捷场面的诗，豪情激励，充满甘洒热血、不怕牺牲的报国壮志
对下面所采用的修辞方法和它的表达作用理解正确的一项是()。
A.要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他们的筋骨和脊梁。(运用了比喻方式，喻指不细致的工作作风。)
B.“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，这种违反马克思列宁主义基本精神的作风，还在我党许多同志中继续存在着。(运用了比喻方法，喻指不细致的工作作风。)
C.我的心常在黑暗的岛上飘浮，要不是得着灯光的指引，它有一天也会永沉海底。(作者运用比喻修辞，表达了我在黑暗的日子里充满了苦闷彷徨的感情，如果没有光明在前面引路，也会消沉下去。)
D.但是把人的心灵带到一种崇高的境界的，却是那些“吸翠霞而夭矫”的松树。它们不怕山高，把根扎在悬崖绝壁的缝隙，身子扭得像盘龙柱子，在半空中展开枝叶，像是和乌云争夺天日，又像是和清风白云游戏。有的松树望穿秋水，不见你来，独自上到高处，斜着身子张望。有的松树像一顶墨绿大伞，支开了等你。有的松树自得其乐，显出一副潇洒的样子。不管怎么样，都让你觉得它们是泰山的主人，好像少了谁都不该似的。(作者运用比喻、拟人等修辞手法，表现了松树的千姿百态、各具情趣的自然美。)
A.吃大锅饭 吃着碗里,看着锅里 连锅端 砸锅卖铁
B.吃着碗里,看着锅里 连锅端 砸锅卖铁 吃大锅饭
C.吃大锅饭 吃着碗里,看着锅里 砸锅卖铁 连锅端
D.吃着碗里,看着锅里 连锅端 吃大锅饭 砸锅卖铁
下面语段中依次填入划横线部分的词语，最恰当的一项是()。 在20世纪五六十年代，人们的物质生活极度匮乏，吃饱穿暖都是一种遥不可及的奢望。几乎家家都有因饿而病而夭折的孩子。_____，那时的人们彼此却能够互相帮助，彼此真诚相见，没有戒备。_____自己锅里只有一碗稀饭，_____自己的孩子还饿着肚子，_____会毫不吝啬地把这碗稀饭施舍给讨饭的乞丐。
A.然而 哪怕 哪怕 也
B.可是 哪怕 或者 却
C.但是 尽管 尽管 都
D.不过 如果 就算 就
A.访谈可以采用座谈、会议以及电话和信函等方式进行
B.访谈需要做好充分准备，认真选择调查对象，了解调查对象
C.访谈法的主要优点是调查面广、费用低，可以就问题进行深入的讨论，获得高质量的信息
D.访谈对参与者的语言交际素质要求较高
A.露似珍珠月似弓（比喻）
B.火山发出一声咆哮。（比拟）
C.他虽然没有上过几年学，但靠自修，肚子里的墨水也不少。（比喻）
D.希特勒、墨索里尼，不都在人民面前倒下去了吗（反问）
对下面句子所采用的修辞方法理解正确的一项是（）。
A.社会主义的中国，在党的阳光照耀下，涌现出许多英雄人物，像雷锋、焦裕禄等。(借代)
B.她仿佛听见了她的心脏跳得非常厉害。(比喻)
C.我们要多读点鲁迅。(借代)
D.敌人已经成为瓮中之鳖，不好攻暂且围着算了。(比拟)
A.排比是连续使用两个以上结构一致、语气相同、意思相关的句子或短语的修辞方法
B.排比的运用主要是增强语势，突出语意
C.在排比项目中反复出现的共同成分，一般叫做提挈语
D.排比的各个项目，一般没有轻重之分，排列的先后顺序比较自由
下面叙述中正确的是（）。
A．全局变量的作用域一定比局部变量的作用域范围大
B．静态类型变量的生存期贯穿于整个程序的运行期间
C．函数的形参都属于全局变量
D．未在定义语句中赋值的auto变量和static变量的初值都是随机值
