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[单选题]

让·雅克.卢梭(1712一1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是()

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

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第1题
让.雅克.卢梭(1712—1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字含义的正确理解是()。

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

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第2题
让·雅克·卢梭(1712—1778)是在启蒙运动后期涌现出来的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完
成了教育巨著《爱弥儿》,提出了较为系统的自然教育理论。从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史具有划时代的伟大意义。卢梭很重视体育,在《爱弥儿》中,从婴儿初生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。

对这段文字含义的正确理解是()。

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

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第3题
1740年,英国哲学家()在《人性论》一书中讨论了公共性事务处理中个人的局限性和政府参与的必要性问题。

A.霍布斯

B.大卫·休谟

C.约翰·斯图亚特·穆勒

D.让-雅克·卢梭

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第4题
1762年,法国著名启蒙思想家()在《社会契约论》中,对人民、国家、政府关系的诠释,阐述了国家卫护和保障每个人的人身及财富的思想。

A.霍布斯

B.大卫·休谟

C.约翰·斯图亚特·穆勒

D.让-雅克·卢梭

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第5题
1848年,英国著名哲学家和经济学家()在《政治经济学原理》中,运用折衷主义方法分析了政府提供公共物品和服务的必要性和职责。
1848年,英国著名哲学家和经济学家()在《政治经济学原理》中,运用折衷主义方法分析了政府提供公共物品和服务的必要性和职责。

A、霍布斯

B、大卫·休漠

C、约翰·斯图亚特·穆勒

D、让一雅克·卢梭

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第6题
让·雅克·卢梭(1712--1778)是在启蒙运动后期涌现出的伟大思想家。他构思20年,写作3年,完成了教育巨著《爱弥尔》,提出了较为系统的自然教育理论,从根本上否定了封建宗教教育,在世界教育史上具有划时代的伟大就义。卢梭很重视体育,在《爱弥尔》中,从婴儿出生到成人各个年龄阶段的教育中都有身体教育的内容。对这段文字的含义理解正确的一项是()。

A.卢梭的贡献在教育领域

B.卢梭的贡献主要在体育领域

C.卢梭对教育发展有贡献

D.卢梭发展了自然教育理论

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第7题
认为人之初始,人心空如白板,根本不存在善与恶的问题。“在我们所遇到的人之中,其中有九成的人的好坏或是能力高低,都是取决于他们所受到的教育。”提出该观点的学者是()。

A.亚里士多德

B.约翰·洛克

C.托马斯·霍布斯

D.雅克·卢梭

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第8题
1993年,英国著名经济学家让·雅克·拉丰在《政府采购与规制中的激励理论》一书中指出,造成垄断行业效率低下的原因是激励机制的扭曲。()
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第9题
油画《荷加斯兄弟的宣誓》的作者和所属画派是()

A.雅克·路易·达维特 新古典主义美术

B.让·保罗·马拉 新古典主义美术

C.让·保罗·乌东 古典主义美术

D.彼得·保罗·鲁本斯 浪漫主义美术

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第10题
主张让儿童顺其自然地发展,甚至摆社会的法国教育家是()

A.杜威

B.卢梭

C.裴斯泰洛齐

D.洛克

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