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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

在皮亚杰的儿童心理研究中,采用游戏方式的“角色扮演”行为在()岁幼儿认知发展过程中具有重要意义。

A.2~6岁

B.2~4岁

C.0~1岁

D.1~2岁

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第1题
某幼儿园教师在儿童的日常生活、游戏、学习和劳动等正常而真实的活动中,通过创设或改变某种条件来引起并研究儿童心理的变化,这位教师采用的研究方法是()。

A.教育心理实验法

B.观察法

C.自然实验法

D.实验室实验法

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第2题
在发展心理学史上,首先将儿童心理发展研究在年龄上扩展到青56少年的心理学家是()。

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.詹姆斯

D.霍尔

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第3题
皮亚杰对儿童道德发展的研究最初是通过观察儿童玩“弹弹子”的游戏开始的。()

此题为判断题(对,错)。

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第4题
社会文化历史学派的游戏理论具有的主要观点或基本特征描述正确的有()

A.活动在儿童心理发展中起主导作用

B.强调成人的教育影响

C.强调游戏的社会性本质,反对本能论

D.强调儿童与成人的交往在游戏的发生、发展过程中的决定性作用

E.儿童游戏的需要是在与同龄人的活动中产生的

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第5题
系统分析了儿童在游戏中经常扮演的角色以及支配这种扮演的动机,使弗洛伊德这一思想具体化的是()。

A.皮亚杰

B.埃里克森

C.蒙尼格

D.伯勒

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第6题
儿童心理的发展主要是()中完成的

A.学习活动

B.生活活动

C.游戏活动

D.交往活动

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第7题
首次划分儿童心理发展阶段的是()。

A.皮亚杰

B.格赛尔

C.华生

D.弗洛伊德

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第8题
()创立的认知结构主义儿童心理学理论是当代影响最大的儿童心理学理论。

A.格赛尔

B.斯金纳

C.马斯洛

D.皮亚杰

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第9题
皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素不包括()

A.成熟

B.经验

C.社会环境

D.平衡

E.图式

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第10题
对儿童心理发展不持阶段论的心理学家是()

A.皮亚杰

B.弗洛伊德

C.斯金纳

D.埃里克森

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第11题
皮亚杰认为儿童心理的发展划分为()、()、()和()四个阶段。

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