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[主观题]

如何面对读者之间在阅览室发生争吵？

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更多“如何面对读者之间在阅览室发生争吵？”相关的问题

第1题

在我校图书馆的各个阅览室，读者可行使哪些权利？（)

A.阅览

B.借书

C.上网

D.吃东西

E.大声接听电话

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第2题

下面对认知冲突的描述，更为准确指的是（)？

A.认知冲突是指，不同个体由于观点，经验和思考方式等差异所形成的，看待问题的多个视角

B.认知冲突是指，个体在多种观点中感觉到茫然，不知道如何选择某种观点的现象

C.认知冲突指的是，由于获取的信息、已有的经验与思维方式等方面的差异所引发的，观点或结论不兼容的现象

D.认知冲突是指，学生因为观点上的差异而质疑彼此，进而发生争吵的现象

E.认知冲突是指，学生因为性格，经验，思维方式等方面的差异，而造成彼此沟通存在误解和摩擦的现象

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第3题

很多女性都会被各种家庭问题纠缠：丈夫的自私冷漠甚至出轨，青春期子女的教育，令人头疼的亲子关系，长辈对自己婚姻的不满，家人之间的矛盾和争吵……亲人之间本应毫无芥蒂、相亲相爱、共享幸福，可事实上在人际交往中，往往关系越亲近矛盾就会越多。家庭是社会的缩影，如果能够顺利解决家人之间复杂的矛盾，那么在社会中遇到类似的问题时就不会手忙脚乱。本段文字意在说明（）。

A.关系亲近反而产生各种家庭问题

B.家庭问题是社会问题的缩影

C.社会中存在类似家庭问题的矛盾

D.如何处理社会人际交往中的矛盾

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第4题

人的一生谁都难免要遇上难堪的误解，遭到他人不公正的批评甚至辱骂，但你千万不要让对方一句不公正

的批评或难听的辱骂侵入自己的思想里，甚至变得像对方一样失去理智。获胜的唯一战术，就是保持沉默，不和别人发生正面冲突，就连多余的解释也没有必要。因为在这种情况下，相互争吵辱骂，既不会给任何一方带来快乐，也不会给任何一方带来胜利，只会带来更大的烦恼，更大的怨恨，更大的伤害。对这段文字的主旨概括最准确的是（）。

A.人在面对误解、批评、辱骂时应对的办法就是保持沉默

B.人在任何时候都要保持理智才能成就任何事情

C.人在做事过程中要学会忍耐，忍耐过后会有美好的结果

D.理性的沉默胜过无谓的争执与解释

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第5题

在信息爆炸的时代，面对海量的信息，媒体想在竞争中____本也无可厚非，但是用断章取义、____的方式博

取读者的注意，却有些胜之不武。填入划横线部分最恰当的是()

A.标新立异推陈出新

B.脱颖而出耸人听闻

C.崭露头角弄虚作假

D.独树一帜夸大其辞

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第6题

在信息爆炸的时代，面对海量的信息，媒体想在竞争中_________本也无可厚非，但是用断章取义、_______

__的方式博取读者的注意。却有些胜之不武。依次填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.标新立异推陈出新

B.脱颖而出耸人听闻

C.崭露头角弄虚作假

D.独树一帜张大其辞

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第7题

在支护前和支护过程中如何敲帮问顶，摘除危岩悬矸？

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第8题

意外的电话这天上午公司孙总正在主持召开公司的董事会。公司有规定，在开董事会时会，参加人员一

意外的电话

这天上午公司孙总正在主持召开公司的董事会。公司有规定，在开董事会时会，参加人员一般不接电话，等散了再说。十点左右，公司的大客户李总来电话，他对孙总的秘书于雪说他有急事要与孙总商量。面对这种情况，于雪应该如何处理？现在于雪有这么几种

选择:

a、李总，对不起!我们老总正在开会，不能接听电话。

b、李总，实在不凑巧，我们孙总正在参加董事会，估计会议要到12点钟才结束。回头我们再给您来个电话，您看这样可以吗？

c、李总，请您稍等一下，孙总刚刚散会，我马上帮您去找找。

d、李总请您等一下，我马上叫我们孙总来接电话!

e、李总，实在对不起，我们孙总不在公司。

问题

对于于雪以上几种选择，你认为哪种选择比较合适，请说明理由。

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第9题

有位父亲给儿子写过这样一封信：“当有一天你发现，我已日渐老去，请对我保持耐心并给予我理解……如果我不断向你重复同样的话题，请不要打断我，你只要倾听就好。当你小的时候，我必须不断重复同样的故事直到你睡着。当我对新科技显示出无知的时候，请不要用那种嘲弄的微笑看着我。我曾经教给你很多的东西，比如如何吃东西，如何穿衣，如何面对你的生活……当我靠近你的时候，请不要感到沮丧、气愤或者无奈。你应该在我身边，理解我，帮助我，就如同当你开始你的生命的时候，我为你所做的一切。用爱和耐心帮助我行走，帮助我走完人生最后的旅程。我会用我的微笑和无尽的爱来回报你。”字字句句，情真意切，无不包含着一个父亲对儿子的殷切期待，无不呼唤着父与子那份不可分离的亲情。从身边小事做起，哪怕是端个茶、夹筷菜、叠个被、回次家看望、打个电话问候……丝丝缕缕连着亲情、点点滴滴融人爱心。事实上，_______。填入划横线部分最恰当的一项是（）。

A.这样的小事目前都很难实现

B.这不也是老年人晚年最大的精神渴望吗

C.这是父母对待子女的应有之意

D.很多子女对此都不以为然

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第10题

对于学生来说，与第一流学者的“结缘”是在课堂。他们直接面对、且日后追怀不已的，同样并非是那些____

______的“课程表”，而是曾生气勃勃地活跃在讲台上的教授们__________20世纪中国的“大历史”、此时此地的“小环境”，讲授者个人的学识与才情，与作为听众的学生们共同__________了诸多充满灵气、变化莫测、让后世读者追怀不已的“文学课堂”。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。 A．了无生趣开创 B．单调无聊演绎 C．枯燥无味酿造 D．形形色色制造

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第11题

“苟日新，日日新”，“新则久”，这是传承和发扬传统文化的必由之路，古典诗歌也不例外。翻译承担着中国

古典诗歌在世界范围内再造新生的职责。面对这个职责，我们需要更新观念，不能一味以“忠实”为标准，把译作和译者贬低为原作的奴仆。一个好译者正如一个好读者一样，始终是原作者的朋友、知音，为寻求一个新的表达，为一个意境再造新生，正如本雅明所说，译者很可能借用一种新的语言和形式，让原作尚未圆满的意境以另一种方式趋于圆满。“书不尽言，言不尽意”，而诗歌的最高境界恰在于言说与不可言说之间。这段文字意在说明：

A．传承和发扬传统文化的关键在于“苟日新，日日新”

B．中国古典诗歌走向世界离不开翻译家对其再造新生

C．诗歌的最高境界恰在于言说与不可言说之间

D．翻译能让原作尚未圆满的意境以另一种方式趋于圆满

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