题目内容
（请给出正确答案）
下面对“弱水三千，我只取一瓢饮”的本义和在文中含义的理解，正确的一项是（）。
A.本义是鸳鸯蝴蝶小说里，男主人公信誓旦旦的承诺：“弱水三千，我只取一瓢饮。今生今世只爱你一个……”。文中的含义是要彻底改变被功利所劫持的中国教育，只能坚定不移地推进素质教育
B.本义是尽管到处是水，但我肚子容量有限，只能喝一瓢。文中的含义是被功利所劫持的中国教育，只钟情于对提高升学率有用的知识和做法
C.本义是鸳鸯蝴蝶小说里，男主人公信誓旦旦的承诺：“弱水三千，我只取一瓢饮。今生今世只爱你一个……”。文中的含义是被功利所劫持的中国教育，只钟情于对提高升学率有用的知识和做法
D.本义是尽管到处是水，但我肚子容量有限，只能喝一瓢。文中的含义是要彻底改变被功利所劫持的中国教育，只能坚定不移的推进素质教育
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A.本义是鸳鸯蝴蝶小说里，男主人公信誓旦旦的承诺：“弱水三千，我只取一瓢饮。今生今世只爱你一个……”文中的含义是要彻底改变被功利所劫持的中国教育，只能坚定不移地推进素质教育
B.本义是尽管到处是水，但我肚子有限，只能喝一瓢。文中的含义是被功利所劫持的中国教育，只钟情于对提高升学率有用的知识和作法
C.本义是鸳鸯蝴蝶小说里，男主人公信誓旦旦的承诺：“弱水三千，我只取一瓢饮。今生今世只爱你一个……” 文中的含义是被功利所劫持的中国教育，只钟情于对提高升学率有用的知识和作法
D.本义是尽管到处是水，但我肚子有限，只能喝一瓢。文中的含义是要彻底改变被功利所劫持的中国教育，只能坚定不移地推进素质教育
A．峨眉
B．岱宗
C．昆仑
D．终南
A.文理学科画地为牢，孤芳自赏
B.就像一座大厦一样，知识体系也由诸多支点构成，他们各自独立却又暗通款曲，相互分担压力、刺激彼此的想象力
C.人为将重心置于一点，或许带来投机式的胜利，却最终可能招致知识体系内在生机的干涸
D.诚如朱永新所言，文理分科导致了中国教育科学精神和人文情怀的离间
A.①君不见高堂（高大的厅堂）明镜悲白发 ②古来圣贤皆寂寞（被世人冷落）③钟鼓馔玉（zhuàn yù，这里指精美的饮食）不足贵
B.①将（jiānɡ，请）进酒，杯莫停 ②但（只）愿长醉不用醒③呼儿将（qiānɡ，请）出换美酒
C.①斗酒十千恣欢谑（xuè，玩笑） ②径须沽（通酤，买或卖，这里指卖）取对君酌③陈王昔时宴（举行宴会）平乐
D.①请君为我倾（侧）耳听 ②会须（一定必须）一饮三百杯③主人何为（为什么）言少钱
