题目内容
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[主观题]
张明既想参加一些社团活动锻炼自己的人际交往能力．又怕影响自己的学习成绩。这种动机冲突属于（）
。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.多重趋避冲突
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A.有些人参加社团活动只是因为觉得好玩
B.社团活动能够锻炼一个人与别人交往的能力，能够增强人的社会认同感
C.只有有事业心的人才参加社团活动
D.大一新生比大四学生更喜欢参加社团活动
A.认真完成老师布置的需要团队合作的作业或任务
B.担任一次团队负责人，以此了解每位团队成员应当如何在团队中工作
C.积极参加社团活动、团队参加的比赛活动，增加团队合作机会
D.积极与不同学院、不同专业同学交流，锻炼与不同专业背景的人的交流能力
A.随着改革开放的深入发展，现在大学生父母亲的收入不断增加，大学生不再需要勤工俭学来养活自己了
B.尽管家境有了改善，也应当参加勤工俭学来锻炼自己的实践能力
C.课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭环境困难的一个重要标志
D.大学生把更多的时间用在学业上，勤工俭学的人就少起来了
A.以轻松平等取代毕恭毕敬，在自然真诚中显现彼此友好，这不能不说是“朋友”一词的魅力所在
B.从某种意义上说，教师是一根拐杖，我们的目的是让学生脱离老师，自己独立走路，以达到叶圣陶先生所要求的———“教是为了不教”
C.生活在这个伟大的时代，如何书写好中华民族几千年历史上最悦耳动听，最灿烂辉煌的跨世纪乐章，是我们年轻人肩负的历史使命
D.参加第21届冬季奥运会的中国代表团的擎旗手是男子单人速滑选手张明，曾参加1994年的利勒哈默尔冬奥会，这是第二次入中国冬奥会阵容
A、多和陌生人接触
B、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境
C、经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系
A.以轻松平等取代毕恭毕敬，在自然真诚中显现彼此友好，这不能不说是“朋友”一词的魅力所在。
B.从某种意义上说，教师是一根拐杖，我们的目的是让学生脱离老师，自己独立走路，以达到叶圣陶先生所要求的—“教是为了不教”。
C.生活在这个伟大的时代，如何书写好中华民族几千年历史上最悦耳动听，最灿烂辉煌的跨世纪乐章，是我们年轻人肩负的历史使命。
D.参加第21届冬季奥运会的中国代表团的擎旗手是男子单人速滑选手张明。曾参加1994年的利勒哈默尔冬奥会，这是第二次入选中国冬奥会阵容。
A.网络语言比传统语言更为先进优越
B.网络语言在传统媒体上或多或少地留下清晰的痕迹
C.所有的网络语言都是英文字母和网络符号的交织
D.参加网络人际交流的主要是一些专业人员
