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[判断题]

幼儿园不仅有同伴关系,还要有良好的师幼关系。()

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第1题
如何创设幼儿园良好心理环境()。

A.尊重和满足幼儿的基本需要

B.创设良好的师幼关系

C.帮助幼儿创设良好的同伴关系

D.教师加强自身修养,以身示范

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第2题
下面哪一个选项不是幼儿园心理环境的设计方法()。

A.创设优美、整洁的幼儿园物理环境

B.创设幼儿园成人之间和谐的精神环境

C.建立安全、温暖、互助、信任的师幼关系

D.建立合理的膳食制度

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第3题
良好的师幼关系是幼儿健康成长的保障,而幼儿教师正确的儿童观、教育观、教师观是建立良好师幼关系的基础。()
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第4题
良好的师幼关系有助于教师对幼儿给予更多的理解和关注。()
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第5题
关于地基与基础的传力关系,下列说法错误的是()。

A.建筑的全部荷载都是通过基础传给地基

B.基础要有足够的强度和整体性,同时还要有良好的耐久性

C.钢筋混凝土基础属于扩展基础,可在上部结构荷载较小、地基承载力较大的情况下使用

D.地基的强度、变形性能直接关系到建筑的使用安全和整体的稳定性

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第6题
一个编辑不仪要有很好的文化学术素养、语言文字功底,同时还要有______的眼光和良好的社会活动能力、组稿能力和准确的图书市场______能力。 填入横线部分最恰当的一项是()。

A.敏锐判断

B.独特调研

C.独特判断

D.敏锐调研

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第7题
幼儿园精神环境创设中最重要的因素是()。

A.教师的观念和行为

B.教师之间的人际关系

C.幼儿之间的同伴关系

D.教师与家长之间的关系

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第8题
师幼关系是一种特殊的()。

A.长幼关系

B.师生关系

C.教育关系

D.朋友关系

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第9题
专门开辟积木区,投放需要儿童互相合作的游戏材料,让儿童在与活动材料、环境、同伴的互动中实现社会性发展。这种做法采用的是学前儿童社会教育的哪一种途径:()。

A.在幼儿园区域活动与游戏活动中补充和延伸社会性教育

B.在日常生活中进行良好行为习惯的养成教育

C.在幼儿园其他领域教育活动中随机渗透社会性教育

D.在幼儿园社会领域课程中开展正规的社会性教育活动

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第10题
从罗杰斯的观点看,平等感(asenseofequality)是良好治疗关系的特征,下列没有体现平等感的是A、当来

从罗杰斯的观点看,平等感(asenseofequality)是良好治疗关系的特征,下列没有体现平等感的是

A、当来访者体验到治疗师是以接纳的态度聆听他,就慢慢学会怎么以接纳的态度聆听自己

B、治疗师在治疗关系中表现出沉默和防卫

C、当来访者感受到治疗师的真诚,就会去除伪装,对自己及治疗师表现真实

D、治疗师并不把其知识当成秘密,也不企图把治疗过程神秘化

E、当来访者发现治疗师关心和看重自己,他也会开始看重自己

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第11题
幼儿的社会性主要是在日常生活和游戏中通过()发展起来的。

A.教师的说教

B.良好的同伴关系

C.良好的集体生活氛围

D.观察和模仿

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