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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

新闻道德认识、情感、意志间的相互关系是()。

A.道德认识是道德行为的心理指导、必要条件,是品德的指导因素、首要环节

B.道德情感是道德行为的心理动因、必要条件,是品德的动力因素、决定性因素,是品德的基本环节

C.道德环节是道德行为的心理过程、充分且必要提案件,是品德的过程因素、最终环节

D.道德意志水平与品德必定完全一致:道德意志强者,道德行为必高、品德必高;品德高者、道德行为高者,道德意志必强

E.道德意志水平与品德不是一致的

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第1题
衡量幼儿品质高低的根本标志是()。

A.道德认识

B.道德意志

C.道德情感

D.道德行为

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第2题
“三军不可夺帅,匹夫不可夺志。”说的是()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第3题
“三军可夺帅,匹夫不可夺志”说的是().

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第4题
孟子所言“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”强调的是()的力量。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第5题
伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是()。A.道德评价B.道德意志C.道德情感D.道德习惯

伴随道德认识所表现出来的一种内心体验是()。

A.道德评价

B.道德意志

C.道德情感

D.道德习惯

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第6题
“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事。”这是说人的道德离不开()的调节作用。

A.道德情感

B.道德认识

C.道德意志

D.道德行为

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第7题
作为个人品德的重要外部表现形式和客观标志,是衡量一个人品德水平高下的重要标志的是()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

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第8题
道德修养的主要内容包括()。

A.提高道德认识

B.陶冶道德情感

C.锻炼道德意志.

D.加强道德行为训练

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第9题
在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为几个因素中,道德认识是衡量受教育者道德水平的主要依据。()此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第10题
幼儿的德育必须从情感入手,把重点放在____的形成上

A.道德认识

B.道德情感

C.道德行为

D.道德意志

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第11题
品德的心理结构包括()。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

E.道德力量

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