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[主观题]

个人的心理发展存在着关键期，这是由（）提出的。A.瑞士皮亚杰B.奥地利劳伦兹C.

个人的心理发展存在着关键期，这是由（）提出的。

A.瑞士皮亚杰

B.奥地利劳伦兹

C.美国桑代克

D.苏联维果斯基

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第1题

人的感知、思维、记忆想象等方面发展存在着不同的关键期,这表明个体的身心发展具有（)。

A.差异性

B.阶段性

C.顺序性

D.不平衡性

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第2题

许多学者提出了智力发展的关键期，如儿童计数能力发展的关键期是在（)。

A.1-3岁

B.2-6岁

C.4-8岁

D.8-17岁

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第3题

心理发展的一般特征包括（)。

A.连续性与阶段性

B.不平衡性

C.普遍性与差异性

D.关键期与敏感期

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第4题

下列哪位学者提出了发展“关键期”的概念：（)。

A.皮亚杰

B.洛伦兹

C.斯金纳

D.马斯洛

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第5题

儿童早期心理发展存在的对某种刺激特别敏感的短暂时期是()

A.关键期

B.成熟期

C.青春期

D.发展期

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第6题

心理发展关键期主要表现在()()()等三个方面。

心理发展关键期主要表现在（)（)（)等三个方面。

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第7题

习性学家劳伦兹基于动物研究，提出了关键期，人的语言的发展关键期为（)A.学前阶段B.小学阶段C.初

习性学家劳伦兹基于动物研究，提出了关键期，人的语言的发展关键期为()

A.学前阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

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第8题

在儿童心理发展的两个阶段之间，有时会出现心理发展在短时期内突然急剧变化的情况，称为儿童心理发展的（)。

A.危机期

B.转折期

C.关键期

D.敏感期

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第9题

小刚进入到青春期以后，变得不听话了，妈妈让他穿这件衣服上学，他偏要穿那件衣服上学，爸爸晚上要检查他的作业，他坚持说自己能做好，不需要爸爸检查。小刚的表现是进入了（）

A．生长高峰期

B．心理断乳期

C．最近发展区

D．发展关键期

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第10题

发展的关键期现象最早是由奥地利科学家劳伦兹在动物研究中发现。（)

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第11题

由生物学因素决定的，个体做好最充分准备来获得新的行为模式的发展时期称为（)

A.关键期

B.敏感期

C.加速期

D.可塑期

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