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[主观题]

①凡此种种,常常导致群众事不明、惑不解,不服气、不满意②这也就是人们常说的既摆事实又讲道理,既以

理服人又以情动人③这与好文风背道而驰,是改文风需要着重解决的④文章要达到说明和解决实际问题的目的,就要有内容、有“干货”,言之有物、言之有理、言之有情⑤然而,现在有些领导干部的文章在这方面存在明显问题⑥或只有观点而没有事例和数据支撑,只提出要求而不讲清理由、不进行引导;等等⑦或言之无物、空洞干瘪,不触及具体问题:或避实就虚、点到为止,缺乏必要说明和细节将以上7个句子重新排列,语序正确的一项是:

A.④②⑤⑦⑥①③

B.①④②⑤⑦⑥③

C.④⑤②⑦⑥①③

D.④②⑤①⑦⑥③

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第1题
划线词“从”意义相同的一组是()

A.尝趋百里外(从)乡之先达执经叩问 臣(从)其计,大王亦幸赦臣

B.惑而不(从)师,其为惑也,终不解矣 (从)善如流

C.樊哙(从)良坐 弟走(从)军阿姨死

D.品其名位,犹不失下曹(从)事 可以便宜(从)事,何必禀我

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第2题
下列各组中加点词的意义和用法相同的一项()

A.事母(以)孝闻 木欣欣(以)向荣

B.又(因)暇日汲引辞人 (因)击沛公于坐

C.考(其)真伪 (其)为惑也,终不解矣

D.情(所)未安 若属皆且为(所)虏

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第3题
“句读之不知,惑之不解”是什么句式()

A.状语后置句

B.定语后置句

C.宾语前置句

D.主谓倒装句

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第4题
选出对下列句子的句式特点说明不正确的一项()

A.吾从而师之

B.句读之不知,惑之不解(定语后置)

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第5题
《师说》“句读之不知,惑之不解”一句中的“句读”是指文章的句号和逗号。()
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第6题
下列各组句子中,虚词的意义和用法相同的一项()

A.之:句读之不知,惑之不解\人非生而知之者,孰能无惑

B.其:其为惑也,终不解矣\愚人之所以为愚,其皆出于此乎

C.以:作《师说》以贻之\属予作文以记之

D.而:惑而不从师\犹且从师而问焉

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第7题
从特殊句式的角度看,下列句式不同于其它三项的是()

A.师不必贤于弟子

B.句读之不知,惑之不解

C.青,取之于蓝

D.不拘于时

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第8题
下列句子中没有通假字的一项是()

A.师者,所以传道受业解惑也

B.夫庸知其年之先后生于吾乎

C.或师焉,或不焉

D.句读之不知,惑之不解

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第9题
与“仰观宇宙之大,俯察品类之盛”句式相同的一项是()

A.句读之不知,惑之不解

B.甚矣,汝之不惠

C.谢庄少年之精技击者

D.吾欲之南海,何如

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第10题
下列特殊句式的类型,是宾语前置句的有()。

A.君何以知燕王?

B.句读之不知,惑之不解

C.豫州今欲何至?

D.冰,水为之,而寒于水

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