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[多选题]

教育部日前印发《中学教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》等五个文件,分别明确中学教育、小学教育、学前教育、中等职业教育和特殊教育专业师范生教师职业基本能力,即()。教育部强调突出师德师风第一标准。

A.师德践行能力

B.教学实践能力

C.综合育人能力

D.自主发展能力

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ABCD

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第1题
国务院办公厅日前转发了(),教育部有关负责人10日表示,办法对部属师范大学师范生公费教育政策进行了系统全面规定,将“师范生免费教育政策”调整为“师范生公费教育政策”。按照办法,国家公费师范生享受免缴学费、住宿费和补助生活费政策,通过双向选择等方式切实为每位毕业的公费师范生落实任教学校和岗位。负责人说,办法将公费师范生履约服务期调整为6年。任教6年刚好能完成小学或中学完整的教学周期,也为公费师范生营造更大发展空间,进一步焕发政策的“生命力”。

A.《全国师范大学师范生公费教育实施办法》

B.《教育部直属高校大学师范生公费教育实施办法》

C.《教育部直属师范大学师范生免费就读实施办法》

D.《教育部直属师范大学师范生公费教育实施办法》

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第2题
2019年教育部印发的《关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》围绕深化教育教学制度改革,提出哪几个方面的具体举措()

A.完善学分制

B.深化高校专业供给侧改革

C.完善学士学位制度

D.全面推进质量文化建设

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第3题
为下列新闻制作标题。本报讯教育部昨日发布《关于大力推进师范生实习支教工作的意见》,要求所有
高年级师范生到中小学进行不少于一学期的教育实习。《意见》指出,高师院校要在省级教育行政部门统筹指导下,因地制宜地选择确定一批条件适中、集中连片的中小学作为相对稳定的师范生实习基地,探索建立教师教育综合改革和高师院校服务基础教育试验区,促进师生积极参与教育改革实践,在教师培训、教育教学研究和咨询等方面提供多样化的教育服务。各地要将师范生实习支教与加强农村教师队伍建设紧密结合,根据实际需要,创造有利条件,积极安排和接收高师院校师范生到农村学校进行实习支教。《意见》还要求高师院校积极推进教学管理改革,建立健全师范生实习支教工作规章制度;加强教育见习,做好师范生实习支教前的专业思想教育和教学技能培训,使学生基本具备从教能力;采取导师带队、师生结合、合理配置、成组派遣的方式,组建实习支教小组;要选派骨干教师担任实习支教的指导教师,在教师考核、职务聘任和表彰奖励等方面体现积极的政策导向,鼓励和支持教师参加师范生实习支教工作,并深入中小学第一线开展教育教学研究;建立快捷的信息反馈机制,加强对实习支教师范生的全程指导和跟踪管理。(《光明日报》)

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第4题
下面对教师群体专业化的描述不正确的有()。

A.群体专业化为个体专业化提供支持性条件

B.只要教师群体专业化发展好了,教师个体专业发展自然就好了

C.按照教育部规定,师范生大学期间修满课程学分,顺利拿到毕业证和学位证,即可获得教师资格证

D.群体专业化是个体专业化的基础和关键因素

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第5题
教育部日前印发《普通高等学校师范类专业认证实施办法(暂行)》,发布国家认证标准,()开展师范类专业认证。

A.分级

B.分类

C.一体化

D.分级分类

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第6题
国家印发通知对()公费教育政策予以改进和完善,标志着我国()“免费教育”升级为新时代“公费教育”

国家印发通知对()公费教育政策予以改进和完善,标志着我国()“免费教育”升级为新时代“公费教育”。

A.走读生

B.定向生

C.师范生

D.委培生

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第7题
教育部等七部门日前联合印发《青少年体育活动促进计划》,明确提出要严格落实中小学生每天锻炼1小时的规定。这体现了对未成年人的()

A.家庭保护

B.学校保护

C.社会保护

D.司法保护

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第8题
日前,教育部、财政部印发修订后的《高等学校学生勤工助学管理办法(2018年修订)》。《办法》要求,安排勤工助学岗位,应优先考虑家庭经济困难的学生,学生参加勤工助学的时间原则上每周不超过()小时,每月不超过()小时。

A.832

B.840

C.632

D.640

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第9题
【材料1】 当代中国,教育公平是人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题之一,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,始终是党和国家一切工作包括教育工作的出发点和落脚点。 但是,相比其他发展中国家来说,我国社会上蕴藏着特别旺盛的教育需求,办学条件及财政投入却还低于世界平均水平。我国与发达国家存量劳动力文化程度差距依然很大,现代化建设和人民群众对教育的强烈需求和教育资源供给不足的矛盾比较突出,虽然我国教育公平 的整体状况明显改善,但目前在城乡之间、区域之间、学校之间,义务教育的师资和办学条件差距不小,部分公共教育资源的配置和使用也缺乏有效的监管。 —十七大报告解读 【材料2】2007年,中央财政安排“两免一补”资金l81亿元,免除全国近1.5亿名义务教 育阶段学生学杂费……2007年5月16日,教育部官方网站公布了国务院办公厅转发的《教育部直属师范大学师范生免费教育实施办法(试行)》,该办法对免费师范毕业生的工作问题也进行了明确规定,解除毕业生找工作的压力。免费师范毕业生一般回生源所在省份中小学任教。 有关省级政府要统筹规划,做好接收免费师范毕业生的各项工作,确保每一位到中小学校任教的免费师范毕业生有编有岗;省级教育行政部门负责组织用人学校与毕业生在需求岗位范围内进行双向选择,切实为每一位毕业生安排落实任教学校。 ——新华网 根据资料回答第下列各题。 下列属于坚持以人为本、促进教育公平的政策和措施的包括()。

A.优化教育结构,促进义务教育均衡发展

B. 坚持教育公益性质,加大财政对教育的投入,规范教育收费

C. 扶持贫困地区、民族地区教育

D. 健全学生资助制度,保障经济困难家庭、进城务工人员子女平等接受义务教育

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第10题
进入21世纪,教育部印发《幼儿园教育指导纲要(试行)》并于()年正式试行。

A.2000

B.2001

C.2002

D.2005

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第11题
10月17日从教育部获悉,为加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力,教育部近日印发《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》等文件,决定实施()计划2.0。

A.“五卓越一拔尖”

B. “六卓越一拔尖”

C. “六领先一拔尖”

D. “六卓越一带头”

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