请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)如指导二年级小学生学习本课,试拟定教学目标。(10分)
(2)设计“甚至”一词的教学过程。(20分)
(3)设计本科板书。(10分)
请认真阅读下列材料,并按要求作答。
根据上述材料完成下列任务:
(1)简述学生从算术思维过渡到代数思维的过程。
(2)如指导高年级学生学习这一内容,试拟定教学目标;
依据拟定的教学目标,设计本节课主要教学环节并说明理由。
A.瞄准射击
B.头悬梁锥刺股的苦读
C.对古典文学名著的欣赏
D.万绿丛中的红花容易引起人们的注意
场景(二)某建筑工程,南北朝向,桩基采用锤击法施工,基础底板长×宽×厚为40m×20m×1.1m,不设后浇带和变形缝,该建筑为钢筋混凝土框架结构,普通混凝土小型空心砌块填充墙作围护结构。底板混凝土标号为C35P8,配制底板混凝土采用P.O32.5水泥,浇筑时采用1台混凝土泵从东向西一次连续浇筑完成。
根据场景(二,作答下列题目:
8. 锤击沉桩法施工程序:确定桩位和沉桩顺序→桩机就位→吊桩喂桩→()→锤击沉桩→接桩→再锤击。
A. 送桩
B. 校正
C. 静力压桩
D. 检查验收
场景(四)某5层公建工程,条石基础,砖混结构,现浇钢筋混凝土楼板,局部采用防火玻璃隔断。
首层跨度4.5m梁,起拱高度设计无具体要求。检查发现:模板支设起拱不符合要求;楼板中配筋为Φ10@200钢筋错放为Φ8@200。
竣工五年后发生一次地震,房屋多处发生开裂,多处结构破坏。
根据场景(四),作答下列题目:
23. 砖、石基础的特点是()性能较好。
A.抗拉
B.抗弯
C.抗剪
D.抗压
A.它可以当诗一样写,如鲁迅的《战士与苍蝇》。也可以当新闻一样写,陈歆耕的随笔就是用这样的技巧
B.它可以当新闻一样写,陈歆耕的随笔就是用这样的技巧。也可以当诗一样写,如鲁迅的《战士与苍蝇》
C.它可以当诗一样写,陈歆耕的随笔就是用这样的技巧。也可以当新闻一样写,如鲁迅的《战士与苍蝇》
D.它可以当新闻一样写,如鲁迅的《战士与苍蝇》。也可以当诗一样写,陈歆耕的随笔就是用这样的技巧
E.(四)根据题目要求,完成各题
A.中文;1000字
B.英文;2000字
C.中文;3000--4000字
D.中文;4000-6000字
A.在焦虑地等待某人到来时,总听见敲门声
B.风声鹤唳,草木皆兵
C.春节晚会上的硬币穿过玻璃魔术
D.夜间把地上的草绳当作了蛇