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[主观题]

法国教育家涂尔干认为，教育的目的在于使儿童的身体、智力和道德状况都得到某些激励与发展，以适应

整个社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求，由此可看出，涂尔干强调教育应()

A.促进社会的稳定

B.促进人适应社会

C.促进人本性的发展

D.促社会的延续

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第1题

涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展。以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断指出了教育目的是促进个体的（）

A.社会化

B.个性化

C.终身发展

D.德智体全面发展

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第2题

涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年青一代所实施的影响，其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种诊断正确地指出了（）

A.教育是社会复制的工具

B.教育要促进人的个性化

C.教育具有社会性

D.儿童对成人施加的影响不是教育

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第3题

涂尔干说：“教育是成年一代对社会生活尚未成熟的年轻一代所实施的影响。其目的在于，使儿童的身体、智力和道德状况都得到激励与发展，以适应整个政治社会在总体上对儿童的要求，并适应儿童将来所处的特定环境的要求。”这种论断正确地指出了（）。

A.教育具有社会性

B.教育是社会复制的工具

C.教育要促进人的个性化

D.儿童对成人施加的影响不是教育

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第4题

在教育目的的价值取向上，人们通常认为持个人本位论的学者有（）

A.涂尔干

B.卢梭

C.裴斯泰洛奇

D.福禄贝尔

E.赫尔巴特

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第5题

个人本位论的教育目的观是主张培养社会需要的人才。教育的根本目的在于使受教育者掌握社会的知识和规范。代表人物有，孔德纳、托尔普、涂尔干等。（)

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第6题

1904年，美国教育家（)第一次以《教育哲学》为书名撰写著作。

A.夸美纽斯

B.涂尔干

C.霍恩

D.杜威

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第7题

涂尔干认为，教育是以个人及其利益为唯一或主要目标，它首先不是社会用以不断更新它自己的生存情况的方法。（)

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第8题

提出“教育目的应该由人的本性和本能需要来决定”的观点的是（）

A.洛克

B.孔德

C.柏拉图

D.涂尔干

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第9题

（)强调教育的目的是在集体意识的基础上，完成个人的“个性化”或“社会化”。

A.涂尔干

B.帕森士

C.斯宾塞

D.马克思

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第10题

关于教育目的，持个人本位论的是（）A. 荀子B. 赫尔巴特C. 孟子D. 涂

关于教育目的，持个人本位论的是（）

A. 荀子

B. 赫尔巴特

C. 孟子

D. 涂尔干

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