“人的思维是否具有真理性,这并不是一个理论的问题,而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了()。
A.实践是认识的来源和动力
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C.实践检验真理不需要理论指导
D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
A.实践是认识的来源和动力
B.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
C.实践检验真理不需要理论指导
D.认识活动与实践活动具有同样的作用和力量
,而是一个实践的问题,人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量,自己思维的此岸性。
A.真理只有一个
B.真理是永恒不变的
C.实践是检验真理的唯一标准
D.真理是客观的,关于同一对象的真理只有一个
实践作为检验认识真理性的标准具有不确定性,对这句话的正确理解是
A.实践标准是不可靠的
B.实践不是检验认识真理性的唯一标准
C.实践具有历史局限性,他对真理的检验是一个过程
D.科学理论也是检验真理的标准
请你根据教育学相关原理,回答下述问题。
(1)你如何评价材料中校长的观点?
(2)你认为应该如何合理使用现代化教学手段?
A.世界是普遍联系的,事物的联系具有多样性
B.意识具有反作用,正确的意识能促进客观事物的发展
C.事物发展是前进性与曲折性的统一
D.实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准
答案:B
解析:物质决定意识,意识对物质具有反作用,正确的意识促进事物的发展,错误的意识则会阻碍事物的发展。题干中的“信”可理解为诚信。诚信作为一种意识,做人诚信,就会赢得尊严、朋友,就会路路畅通。诚信缺失,就会丢掉为人之道,立身之本,就会寸步难行。是否诚信导致截然不同的结果,这体现出意识的反作用。故本题
A.联系具有多样性和条件性
B.客观存在的事物具有确定性
C.检验认识的真理性的标准具有客观性
D.人的认识结论具有不确定性
A.两个大脑的工作方式有很大差异
B.第二个大脑主要提高计算效率
C.两个大脑在工作中并不区分主次
D.最终决定综合两个大脑的计算结果
依次填入文中画横线处最恰当的一项是:A.研究 观察
B.判断 照顾
C.斟酌 掌控
D.着眼 纵览
作者认为,研究AlphAGo与棋手对弈的重要意义在于:A.帮助人类理解人的大脑究竟如何进行工作
B.帮助人类了解探讨大脑思维方式的短板
C.测试人工智能的思维能否最终战胜人类大脑
D.探究人工智能可以替代人脑做哪些具体工作
文章认为“两个大脑”与人类大脑根本的不同在于:A.人的大脑会受情绪心理等因素的干扰
B.人的大脑有时会出现考虑不周的情况
C.人脑对事物的思考要比电脑复杂得多
D.人脑对大局或者细部的侧重并不等同
下列最适合做文章标题的是:A.AlphAGo能战胜人脑吗
B.人工智能的未来
C.AlphAGo带来的思考
D.两个大脑的秘密
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.行政决策过程中人的主观因素是不可忽视的
B.人的主观性常常是造成决策失误的主要原因
C.作为行政决策的主体,人需要规范自己的行为
D.科学的思维方式是实行行政决策科学化的前提