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[单选题]

画者练就一双画眼。大千世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前,偶有美感,即刻被这双眼捉住,尽情地痴醉其间,这是何等的快乐。这些快乐感一层层积存心中,闲暇时便一片片翻出来看,这又是何等美妙的享受。时而,浩阔深幽的心底,会悠然浮起一幅画来。它不是那些眼前见过的画面.这才是一幅真正的画!我不过没有时问将它形之于纸。却常常这样完成了绘画所必须的全部思维过程。这段文字意在说明()。

A.画家构思的过程

B.艺术创作过程的快乐

C.好画诞生的过程

D.艺术品是内心世界的形象

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第1题
画者练就一双画眼、大千世界各种形象随时随地、有光有色地流过眼前,偶有美感,即刻被这双眼捉住,尽情地痴醉其间,这是何等的快乐。这些快感一层层积存心中,闲暇时一片片翻出来看,这又是何等美妙的享受。时而,浩阔深幽的心底,会悠然浮起一幅画来,它不是那些眼见过的画面,这才是一幅真正的画!我不过没有时间将它形之于纸,却常常这样完成了绘画所必需的全部思维过程。根据这段文字,“这才是一幅真正的画”的含义是()。

A.绘画所必需的全部思维过程

B.内心积存的绘画所需的美感

C.画眼所见大千世界各种形象

D.痴醉于画眼所见的美妙感受

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第2题
画者练就一双画眼,大千世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前,偶有美感,即刻被这双眼捉住,尽情地痴醉其间,这是何等的快乐。这些快感一层层积存心中,闲暇时便一片片翻出来看,这又是何等美妙的享受。时而,浩阔深幽的心底,会悠然浮起一幅画来,它不是那些眼见过的画面,这才是一幅真正的画!我不过没有时间将它形之于纸,却常常这样完成了绘画所必需的全部思维过程。这段文字意在说明()。

A.画家构思的过程

B.艺术创作过程的快乐

C.好画诞生的过程

D.艺术品是内心世界的形象

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第3题
画者练就一双画眼。大千世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前,偶有美感即刻被这双眼捉住,尽情地痴醉其间,这是何等的快乐。这些快乐感一层层积存心中,闲暇时便一片片翻出来看,这又是何等美妙的享受。时而,浩阔深幽的心底,会悠然浮起一幅画来。它不是那些眼前见过的画面,这才是一幅真正的画!我不过没有时间将它形之于纸,却常常这样完成了绘画所必需的全部思维过程。这段文字意在说明:

A.画家构思的过程

B.艺术创作过程的快乐

C.好画诞生的过程

D.艺术品是内心世界的形象

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第4题
画家练就一双画眼,大千世界各种形象随时随地、有声有色流过眼睛,偶有美感,即刻被这双眼睛捉住,尽
情地痴迷其间,这是何等的快乐。这些快感一层层的积存心中,闲暇时便翻出来看,这又是何等美妙的享受。时而,浩阔深幽的心底,会悠然浮起一幅画来,它不是那些眼见过的画,这才是一幅真正的画!只不过没有时间将它行之于纸,常常这样完成了绘画所必需的全部思维过程。 这段文字中的“画眼”指什么意思?()

A.敏锐捕捉大千世界各种形象美感的能力

B.画家敏锐的眼睛

C.随时随地观看大千世界各种形象的眼睛

D.画家的眼睛

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第5题
画者练就一双画眼,大干世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前,偶有美感,即刻被这 双眼捉住,尽情地痴醉其间,这是何等的快乐。这些快感一层层积存心中,闲暇时便一片片翻出来看,这又是何等美妙的享受。时而,浩阔深幽的心底,会悠然浮起一幅画来,它不是那些眼见过的画面,这才是一幅真正的画!我不过没有时间将它形之于纸,却常常这样完成了绘画所必需的全部思维过程。这段文字意在说明()。

A.画家构思的过程

B.艺术创作过程的快乐

C.好画诞生的过程

D.艺术品是内心世界的形象

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第6题
画者练就一双画眼。大干世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前,偶有美感,即刻被这双眼捉住,尽情地痴醉其间,这是何等的快乐。这些快乐感一层层积存心中,闲暇时便一片片翻出来看,这又是何等美妙的享受。时而,浩阔深幽的心底,会悠然浮起一幅画来。它不是那些眼前见过的画面,这才是一幅真正的画!我不过没有时间将它形之于纸,却常常这样完成了绘画所必须的全部思维过程。这段文字意在说明()。

A.画家构思的过程

B.艺术创作过程的快乐

C.好画诞生的过程

D.艺术品是内心世界的形象

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第7题
画者练就一双画眼。大干世界各种形象随时随地、有光有色流过眼前,偶有美感,即刻被 这双眼捉住,尽情地痴醉其间,这是何等的快乐。这些快乐感一层层积存心中,闲暇时便一片片翻出来看,这又是何等美妙的享受。时而,浩阔深幽的心底,会悠然浮起一幅画来。它不是那些眼前见过的画面,这才是一幅真正的画!我不过没有时间将它形之于纸,却常常这样完成了绘画所需的全部思维过程。这段文字意在说明()。

A.画家构思的过程

B.艺术创作过程的快乐

C.好画诞生的过程

D.艺术品是内心世界的形象

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第8题
汉语的量词具有表量和修辞功能。如“一只鞋”和“一双鞋”、“一头羊”和“一群羊”。这里的只和双、头和群起着限定和区别鞋、羊之数量关系的功能。修辞的功能,如“一头大象”和“一只大象”,“一尊佛像”和“一座佛像”,“一幅画”和“一张画”。在这里,“头”与“只”并没有数量上的差别,而只有形象上的差别。同样,尊和座、幅与张也没有数量上的差别而只是情感和格调亡的差别。对这段话的理解准确的是()。

A.表量功能是量词的基本特点

B.修辞功能是量词的基本特点

C.表量功能和修辞功能是量词的基本特点

D.表量功能和修辞功能都不是量词的基本特点

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第9题
汉语的词量具有表量和修辞功能。如“一只鞋”和“一双鞋”、“一头羊”和“一群羊”。这里的只和双、头和群起着限定和区别鞋、羊之数量关系的功能。修辞的功能,如“一头大象”和“一只大象”,“一尊佛像”和“一座佛像”,“一幅画”和“一张画”。在这里,“头”与“只”并没有数量上的差别,而只有形象上的差别。同样,尊和座、幅与张也没有数量上的差别而只是情感和格调上的差别。 对这段话的理解准确的是:()

A.表量功能是量词的基本特点

B.修辞功能是量词的基本特点

C.表量功能和修辞功能是量词的基本特点

D.表量功能和修辞功能都不是量词的基本特点

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