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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

杂剧剧本中表示规定的主要动作、表情、舞台效果等的是()。

A.正名

B.宾白

C.宫调

D.科范

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第1题
杂剧和传奇的语言由曲词、宾白、科介三部分组成。曲词即唱词:科介,是剧中人物的说白;宾白,
使剧本中关于动作、表情和音响效果的舞台指示。 ()

参考答案:错误

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第2题
元曲分为散曲和__________,前者属于诗歌,后者属于戏剧。元杂剧剧本一般由四折一至两个楔子构成
一本。杂剧的角色分为旦、末、净三大类。一本杂剧只限一个角色唱,或正旦,或正末,由正旦主唱的称为__________,由正末主唱的叫末本。杂剧的舞台演出由__________(曲词)__________(舞台动作)__________(人物台词)三部分组成。元曲四大家及代表作:关汉卿《__________》、__________《汉宫秋》、__________《梧桐雨》、__________《倩女离魂》。

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第3题
下列有关王实甫及其作品的说法,正确的是()。

A.王实甫,元代著名杂剧作家,共写作了14种剧本,《西厢记》是他的代表作,该剧一上舞台就惊倒四座,被誉为“《西厢记》天下夺魁”

B.《西厢记》表现了反封建礼教和封建婚姻制度的进步思想,在戏剧冲突、结构安排、人物塑造等方面的艺术成就很高,被称为“杂剧之冠”

C.在艺术上,《西厢记》通过错综复杂的戏剧冲突,成功地塑造了崔莺莺、张珙、杜丽娘、崔老夫人等一系列性格鲜明的艺术形象

D.《西厢记》是我国古典戏剧的杰作,对后世的戏剧、小说创作影响较大,《牡丹亭》《红楼梦》都从它那里吸取了反封建的民主精神

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第4题
5—6 岁学前儿童戏剧表演活动的学习品质目标包括()。

A.能够理解和表现剧情,明确自己和他人的角色分工

B.能够正确地模仿教师及样本的语言、表情和动作

C.能够主动迁移生活经验进行表演,并能够独立进行简单的表情和动作创编

D.在他人的帮助下,能够意识到自己表演的优点与不足,并对不足进行适宜的改进

E.能够在剧本创编、动作创编、表演方式等相关内容的集体讨论中发表自己的建议

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第5题
戏剧的主要要素有()。
戏剧的主要要素有()。

A.演员

B.导演

C.剧本

D.舞台美术标准

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第6题
戏剧是指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。戏剧的表演形式多种多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
元代杂剧四大家有关汉卿、马致远、郑光祖、王实甫,他们代表性的杂剧剧本有《窦娥冤》《汉宫秋》《倩女离魂》《墙头马上》等。()
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第8题
“戏”并不是剧本所写的故事、情节,而是京剧舞台在观众面前呈现的一个想象世界。()
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第9题
用极限法测定绝对阈限的反应变量时,要求被试表示的方式是()。

A.心算计数

B.表情暗示

C.口头报告

D.动作手势

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第10题
为了强调所要表达内容的重要性、重视程度时,可以通过动作、表情等非语言沟通方式来表示强调。()
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第11题
关于清代地方戏剧的发展及其影响,下列表述准确的选项有()。

A.清中叶以后,地方戏开始兴盛,其中占主导地位的是乾隆年间被称为“花部”或“乱弹”的梆子、皮黄、弦索等新兴剧种

B.中国戏剧由以剧本文学为中心向以舞台艺术为中心转移

C.嘉庆、道光时代,京都舞台出现了“四大徽班”称盛的局面

D.“升平署”管理宫廷戏剧演出

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