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[判断题]

水中的水分子以分子链团的形式存在,水分子间以氧键缔结在一起,小分子团水区别于大分子团水,由3-5个水分子缔结而成()

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第1题
蔗糖、氯化钠放入水中不见了是因为它们的分子不断运动到水分子中间去了。()
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第2题
在一定温度下,将固体物质放于水中,溶质表面的分子或离子由于本身的运动和受到水分子的吸引,克服固体分子间的引力,逐渐分散到水中,这个过程叫()。

A.溶解

B.电解

C.解离

D.电泳

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第3题
对下列实验现象进行解释错误的是()

A.品红加入水中后整杯液体变为红色解释:分子总是在不断运动着

B.用扫描隧道显微镜获得的苯分子图像解释:分子的质量和体积都很小

C.水分子在不同温度下的运动情况解释:常温时分子不运动,加热时分子才运动

D.50mL水和50mL酒精混合后的体积小于100mL解释:分子间有间隔

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第4题
水分子从水面、冰雪面或其它含水物质表面以水汽形式逸出的现象称为蒸发。包括截留蒸发、地面蒸发、叶面散发、水面蒸发等。()
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第5题
由于水分子的()运动,使水中脱稳颗粒可以相互接触而聚凝。
由于水分子的()运动,使水中脱稳颗粒可以相互接触而聚凝。

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第6题
膜过滤法中使用的0.45μm滤膜的主要作用是,允许水分子能够通过,截留水中的微生物。()
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第7题
关于水分子下列说法正确的是()。

A.水变成水蒸气时,化学性质发生了变化

B.碳在氧气中燃烧,它们的水分子都发生了变化

C.硫和碳放在一起时,它们的分子都发生了化学变化

D.盐溶于水时,盐分子和水分子都发生了化学变化

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第8题
从第一次世界大战以来,防毒面具成为现代战争中不可缺少的军事用具之一,防毒面具之所以能够防毒,
使人免受毒气的危害,其原因在于()。

A.防毒面具的滤毒罐中分不同层次放置有不同的酸性(主要是石炭酸)和碱性化合物(主要是氢氧化钾),它们可以有效地中和不同成分的有毒气体,从而使其毒性减弱或消失,进而防止毒害

B.防毒面具的滤毒罐中装有活性炭,活性炭内含有极为丰富的毛细孔,而且毛细孔的长度很长,它可以有效地吸附空气中的毒气分子,从而能够净化空气

C.防毒面具的滤毒罐中装有湿润的合成纤维,它可以使水分子被牢牢吸附在纤维表面,当毒气分子进入时,会与纤维表面的水分子相结合,从而溶解于水中,而洁净的空气则可以自由出入,这样就起到了防毒作用

D.防毒面具的滤毒罐中装配有小型电极,当毒气进入时,与人体呼出的水蒸气相结合,产生电离作用,在电极吸引下,阴离子吸附到阳极,阳离子吸附到阴极,从而阻止毒气进入人体

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第9题
淀粉(多糖)在水中加热会发生糊化,糊化是水分子进入紧密的淀粉胶束结构,使淀粉粒吸水膨胀。()
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第10题
美国新墨西哥大学和西北大学的研究人员在《科学》杂志上报告说,地球内部可能存在一个水量相当于地
表海洋总水量3倍的“隐藏的海洋”。这一“隐藏的海洋”位于地球内部410公里至660公里深处的上下地幔过渡带,其水分并不是我们熟悉的液态,气态或固态,而是以水分子的形式存在于一种名为林伍德的蓝色岩石中。研究人员利用遍布全美的2000多个地震仪分析了500多次地震的地震波。这些地震波会穿透包括地核在内的地球内部,由于水会降低地震波传播的速度,研究人员可以据此分析地震波穿透的是什么类型的岩石。与此同时,研究人员在实验室中合成上下地幔过渡带中存在的林伍德石,当模拟地下660公里深处的高温高压环境时,林伍德石发生部分熔融,就像出汗一样释放出水分子,这一发现也许有助于解释地球上海洋的水从何而来。 对这段文字的主旨概括最准确的一项是:

A.“隐藏的海洋”的水是以水分子的形式存在

B.地球内部可能有“隐藏的海洋”

C.研究人员利用地震波的研究得出地球内部存在“隐藏的海洋”

D.“隐藏的海洋”的水存在于一种名为林伍德的蓝色岩石中

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