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[单选题]
某幼儿园的一位新老师刚刚从事教师工作时,虚心向同事请教,认真备课,努力把握课堂教学的每个环节。但随着工作的熟悉与社会交往的增多,开始变得浮躁,她认为:“教师上课就那么回事,我备好一次课可以用好多年。”该老师没有做到()。
A.关爱幼儿
B.为人师表
C.终身学习
D.教书育人
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A.关爱幼儿
B.为人师表
C.终身学习
D.教书育人
仔细阅读案例资料,思考以下问题:
1.如何评价案例中幼儿园的质量评价工作?
2.幼儿园如何开展全面的质量评价工作?
A.侵犯幼儿肖像权
B.违反工作纪律,从事非职务活动
C.拍照影响工作任务的完成
D.未制止有害于学生的行为
A.学生应当尊重老师,不应辱骂老师
B.老师应当爱护学生,不应该对学生动手
C.学生应当遵守课堂纪律
D.老师对学生的教训是合理的,起到了杀鸡儆猴的作用
试结合所学理论知识分析,(1)作为教师,应当如何建立教师和家长之间平等合作的关系;(2)评述案例中教师做法及校方处理方式。
(1)对上述情形有何想法?
(2)能生成怎样的研究课题?
(3)打算就哪些问题开展研究?
(4)研究的对象是什么?
(5)将采用什么样的研究方法?
请结合“生活化和一日活动整体性原则”分析教师的做法。
A.诗人与伽利略从事的工作一样
B.诗人发现了一个新意象时也会泛起一闪尚待命名的光辉
C.伽利略是会使用望远镜的诗人
D.诗人的发现不亚于天文发现给人带来的惊喜
A.诗人与伽利略从事的工作一样
B.诗人发现了一个新意象时也会泛起一闪尚待命名的光辉
C.伽利略是会使用望远镜的诗人
D.诗人的发现不亚于天文发现给人带来的惊喜