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[单选题]

推广普通话还是“保卫”方言,实际上并不是“非此即彼”。按我国语言规划理论奠基人周有光先生的说法,推广普通话,是要实现“语文现代化”,普及现代共同语。而“保卫”方言,是维持地域文化生态和日常文化生活的重要手段,背后是保持文化的多样性。既求共性、也存个性,两个目标相得益彰。这段文字意在说明()。

A.推广普通话和“保卫方言”实际上是相得益彰的

B.推广普通话和“保卫方言”并不矛盾

C.普通话体现的是工具性,而方言更多的是文化性

D.在推广普通话的同时还应兼顾“保卫方言”

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更多“推广普通话还是“保卫”方言,实际上并不是“非此即彼”。按我国…”相关的问题
第1题
推广普通话,必然会影响方言。()
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第2题
在方言区推广普通话的目的是()

A.消除不同方言造成的隔阂,有利于社会交往

B.不许讲方言

C.消灭方言

D.用普通话取代方言

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第3题
推广普通话就是不让说方言吗?

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第4题
()是我国的基本语言政策。

A.保护方言

B.推广普通话

C.保护文化多样性

D.建设方言有声档案

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第5题
民族共同语的形成和普通话的推广并不以方言的消亡作为前提。()
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第6题
我国有些语言文字工作者,在推广普通话的时候,对方言的流失采取的放任的态度。()
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第7题
推广普通话的必要性体现在()

A.减少方言歧异造成的交流不便

B.促进幼儿智力开发

C.民族共同语是现代化的标志之一

D.提升教育水平

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第8题
方言需要保护,这是毋庸置疑的,不像有些人说的,保护方言是在不同地方人群之间构筑隔离墙。保护方言
,就是保护文化多样性,保护人的生活方式自由。保护方言与推广普通话并不矛盾,前者承载的是生活方式自由,后者承载的是一种更普遍的交流工具。没有前者,人的生活将失去色彩,没有后者,将失去更广阔的交流机会。理想状态下,两者兼顾,而不是以一方消灭另一方。 根据这段文字,可以看出作者的意图是()。

A.保护方言与推广普通话并不矛盾

B.提倡保护文化多样性、生活方式自由

C.强调要兼顾保护方言和推广普通话

D.说明方言和普通话都有极其重要的作用

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第9题
推广普通话运动之前,汉语的书面语的词语,不是通过读的方式而是直接通过看的方式,进入不同的方言区,与当地的方音挂钩。()
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第10题
由文段“保持方言、民族语言与共通语的并存有利于保持文化的多样性,在推广普通话的同

时也应让方言有一定的表达空间”可知A选项正确。文段未涉及BD项的内容,C项不是文段论述重点。故本题正确答案为A。

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