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[判断题]

教学目标编写的ABCD模式中,A指的是对象。()

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第1题
教学目标的编写ABCD模式中,A表示阐明对象;B表示();C表示条件;D表示()。

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第2题
教学目标ABCD模式中"C”意指行为动词。()
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第3题
阐述利用“ABCD模式”编写教学目标的方法,并举例说明。

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第4题
教学目标设计“ABCD”模式中“C”意指()。

A.行为条件

B.行为主体

C.行为动词

D.表现程度

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第5题
行为目标编写方法(ABCD法)其中A是指____。
行为目标编写方法(ABCD法)其中A是指____。

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第6题
课程计划是规范地确定学科教学目标、内容范围、顺序的指导性文件,是编写教科书和测评教学质量的依据。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误
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第7题
孵化器模式是一种企业文化模式,在这种模式中管理的目的是要消除常规任务对员工的束缚,以使他们能
够全身心地投入创造性活动,保护和激发每名员工的创造力和积极性。 根据上述定义,下列符合孵化器模式管理方针的是:

A.瑞典经理在年度评价中明确手下的工作目标并以此为依据对下属授权

B.德国经理编写职务说明书以界定下属的职责范围进而明确其各自的权利

C.美国经理允许员工拿出工作时间的20%进行个人感兴趣的项目以激发潜能

D.日本经理为下属提供工作与生活上帮助,通过建立私人关系获得拥护

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第8题
编写教科书和教师进行教学的主要依据是().

A.教学计划

B.教学大纲

C.课程目标

D.教学目标

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第9题
()是课件教学设计阶段的最后工作。

A.编写完成文字稿本

B.设计教学目标

C.设计教学策略

D.设计教学评价

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第10题
PBL的教学教师课前准备的内容不包括()

A.设定pbl教学目标

B.编写案例

C.编写教师指导手册

D.确定学生的学习分组

E.准备各种表格

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第11题
中国改革走的是"创新改革制度型社会转型"。所谓"创新改革"指的是中国从改革之初,就对现代制度
采取了分析批判的态度,同时充分尊重中国的传统制度,肯定、发扬传统制度中的合理内核,明确地提出要建设"具有中国特色的社会主义"的目标模式。对上文理解不妥的一项是()。

A.中国改革的目标模式是建设有中国特色的社会主义

B.中国没有照搬现代制度的教条全盘西化

C.中国立足于中国传统制度,吸收现代制度的精神,实现社会转型

D.创新改革制度型就是发扬传统制度中的合理内核,毫不留情地批判现代制度

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