题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
“他说你行，你不行也行；他说你不行，你行也不行。”这句话在哲学上属于（）。A．辩证的唯物主
“他说你行，你不行也行；他说你不行，你行也不行。”这句话在哲学上属于（）。
A．辩证的唯物主义
B．唯物的辩证法
C．客观唯心主义
D．主观唯心主义
查看答案
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
题目内容
（请给出正确答案）
“他说你行，你不行也行；他说你不行，你行也不行。”这句话在哲学上属于（）。
A．辩证的唯物主义
B．唯物的辩证法
C．客观唯心主义
D．主观唯心主义
如果结果不匹配，请 联系老师 获取答案
更多““他说你行，你不行也行；他说你不行，你行也不行。”这句话在哲…”相关的问题
“他说你行，你不行也行；他说你不行，你行也不行”。在哲学上属于（）。
A．辩证的唯物主义
B．唯物的辩证法
C．客观唯心主义
D．主观唯心主义
A.先描画他的方案，说明为什么不行;然后继续解释你自己的方案
B.不理他的方案，就只关注你自己的方案
C.先描画你自己的方案，然后简明说明为什么他的方案不行
D.来回说明两种方案，停止逐渐对比
阅读材料，回答问题。
在《教育的智慧》一书中有这样的调查结果：问被调查的老师，“你爱你的学生吗？”90％的老师回答：“爱”。再问这些老师所教的学生：“你感受到老师对你的爱了吗？”只有10％的学生回答说感受到了。为什么师生关系常常呈现出这样的尴尬局面？
这使我又想起了假期进行的一次集体培训。7月10日下午，一个普普通通的小学校长的讲座吸引了所有的人。他说：“学会赏识，就是学会爱。学会爱，首先要有真爱。教育的本质是爱，没有爱，就没有教育。但是，没有爱不行，仅有爱不够。要爱，更要会爱"。
问题：结合材料和你所学教育学知识，谈谈对师生关系的看法。
A.小时候学习成绩越差，长大后的成就越大
B.人的才能表现有早晚之别
C.一个人的成就与他所受教育的多少无关
D.名人们小时候的学习成绩都不好
A.迁就
B.规劝
C.回避
D.合作
A.小时候学习成绩越差，长大后的成就越大
B.人的才能表现有早晚之别
C.一个人的成就与他所受教育的多少无关
D.名人们小时候的学习成绩都不好
