下列选项中对括号内的通假字解释不正确的一项是()
A.而陛下(说)之 说:同悦,喜欢
B.(说)耳目者 说:同悦,愉快
C.河海不(择)细流 择:同释,舍弃
D.(藉)寇兵而赍盗粮 藉:同借
D、(藉)寇兵而赍盗粮 藉:同借
A.而陛下(说)之 说:同悦,喜欢
B.(说)耳目者 说:同悦,愉快
C.河海不(择)细流 择:同释,舍弃
D.(藉)寇兵而赍盗粮 藉:同借
D、(藉)寇兵而赍盗粮 藉:同借
A.(抑)王兴甲兵,危士臣,构怨于诸侯 抑:表示选择,相当于还是
B.(申)之以孝悌之义 申:重视
C.俯足以(畜)妻子 畜:养活
D.此惟救死而恐不(赡) 赡:足
A.①文告、文书; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④助词,不译
B.①文告、文书; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④将军
C.①字帖; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④助词,不译
D.①字帖; ②通假字,同贴;③统领士兵的人;④将军
A.郯子之(徒),其贤不及孔子 徒:徒弟
B.秦昭王闻之,使人(遗)赵王书 遗:遗留
C.沛公旦日(从)百余骑来见项王 从:跟从
D.举酒(属)客 属:劝人饮酒
A.沛公今事有急,(亡)去不义 亡:灭亡
B.即(除)魏阉废祠之址以葬之 除:治,整理
C.是故弟子不必不(如)师 如:如同
D.今事有急,故(幸)来告良 幸:侥幸
A.以子之道,移之官(理)。 理:统治
B.其(莳)也若子。 莳:移植
C.见长人者好(烦)其令。 烦:厌烦
D.(字)而幼孩。 字:养育
A、现代政府绩效评估的理论是努力追求对政府绩效的科学评估。() B、上海市D区机关部门绩效考核试点经验表明,委托专业机构做调查的“服务对象评议”可以取代“群众评议”,从而能够提高考核效率。() C、从上世纪80年代考试的多种形式的政府绩效评估试点,意味着只要领导重视,绩效评估就能科学的开展。() D、自上世纪80年代起,一些地方政府设计的政府绩效考核指标之所以有问题,主要原因是对政府职能定位不正确。()