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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

集体荣誉感是一种热爱集体、关心集体，自觉地为集体尽义务、作贡献、争荣誉的道德情感。下列同学的行为表现出集体荣誉感的是（）〔〕①小明所在的班级取得拔河比赛第一名，同学们欢呼雀跃②小刚因为迟到给班级扣了分，觉得关系不大，几分而已③红红所在班级获得了“先进班集体”荣誉称号，感到很自豪④为在年级对抗赛中取得冠军，玲玲和同学们鼓足了劲

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

答案

C、①③④

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第1题

社会主义道德的基本原则是集体主义。下列选项中体现了集体主义精神的是A．小团体的利益任何情况下

社会主义道德的基本原则是集体主义。下列选项中体现了集体主义精神的是

A．小团体的利益任何情况下不可侵犯

B．不论在什么情况下，都要无条件地牺牲个人利益

C．个人本身就是目的，社会只是达到个人目的的一种手段

D．既能使个人的价值、荣誉和尊严合理地得以实现，又能使集体中每个成员都关心集体、热爱集体

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第2题

歌咏比赛前小锋尽管很努力地练习,但还是不能令人满意。根据同学们的意见,老师打算把小锋换下来,但又怕他难过。没想到小锋知道后主动找老师说:“把我换下来,是为了更好地完成班级的歌唱任务,我没有任何意见。”对此你认为：①小锋被换下来,太没有面子了,他应该据理力争②小锋做得对,他做到了自觉服从集体利益 ③小锋是为了让集体的和声更美 ④小锋的表现具有集体荣誉感（）

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④

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第3题

坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则、（）、（）。关心集体，（），尊重同事，（）。作风正派，廉洁奉公。自觉抵抗（），不利用职务之便（）。

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第4题

（)是自觉主动地做好分内外一切有益事情的精神状态。

A.责任感

B.归属感

C.认同感

D.荣誉感

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第5题

感受班级的温暖，增强集体的归属感、荣誉感是()的重要内容。

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第6题

在实际教育过程中，集体教育与个别教育相结合需要做到（）

A.引导学生关心、热爱集体，重视培养学生集体意识

B.通过集体教育影响个人，通过学生个人转变影响集体

C.调动每个学生的积极性，针对学生的不同情况进行个别辅导

D.利用规章制度疏导、启发学生，并选择适当机会进行表扬和批评

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第7题

在狼的各种优秀品质中，最精髓的部分就是它们的集体荣誉感。每一次捕猎成功，都会让狼群中的每个成员充满自豪感，它们彼此之间通过啤叫来庆祝团队合作的胜利。对此，下列有关集体荣誉感的说法，正确的是（）①在集体取得成绩时，我们可以体验到集体荣誉感 ②集体荣誉感令我们骄做、自豪 ③集体荣誉是集体中少数人努力的结果 ④集体荣誉是我们共同的荣誉

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

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第8题

梦想与理想是全然不同的两种境界。梦想再美，仅仅从属于个人，它是满足自我的一己追求，精致细小地囿

于狭窄的内心天地里。理想却是一种责任，一种事业，一种以献身精神为动力的人类的共同追求。尽管在理想的追求中也要遭到困扰和阻挠，我却喜欢它壮阔的气势，集体的荣誉感，强有力的有血有肉的硬碰硬的奋争。无论它成功或失败，都富有同样的人生价值。成年人未必没有梦想，但只有把梦想转化为理想，才能获得人生意义上的升华。这段文字意在阐明()

A．将梦想转化为理想，人生才有意义

B．梦想与理想的区别

C．理想更值得追求

D．梦想的境界低于理想

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第9题

如何正确理解集体荣誉感（）

A.当集体取得成绩，受到表彰或奖励时，我们可以体验到集体荣誉感

B.这种荣誉感令我们骄傲、自豪，给我们温暖和力量，激励我们不断前进

C.集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，是我们共同的荣誉

D.作为集体的一员，我们散发着自己的光和热，彼此传递关爱和温暖

E.在集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解，获得安全感和归属感