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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

提高专业技术人员人文素养,以下哪个途径与方法不属于()。

A.人文意识的培养

B.人文精神的培育

C.人文传统的传承和国家意志的渗透

D.个人素质的提高

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第1题
如何提高专业技术人员人文素养,可以怎么做()。

A.人文意识的培养

B.人文精神的培育

C.人文传统的传承和国家意志的渗透

D.继承和发扬中华民族优秀文化传统,树立民族自尊心和自信心

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第2题
下列选项中属于医师义务的一项是?()

A.遵守法律、法规,遵守技术操作规范

B.树立敬业精神,遵守职业道德,履行医师职责,尽职尽责为患者及其家属服务

C.宣传卫生保健知识,对居民进行健康教育

D.努力钻研业务,更新知识,提高专业技术水平和医学人文素养

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第3题
回望近代大学的教育成就,我们感受到一种精神震撼。在近代大学校长群体中,那些著名的大学校长是当
之无愧的教育家,他们之所以成长为教育家,与近代社会转型对教育提出的新要求、国家民族危机赋予教育的新使命等时代因素有密切的联系,但根本还是由这些校长的内在素养,尤其是他们所具有的人文素养及其在治校办学过程中得到发挥决定的。 这段文字意在强调()。

A.在近代大学校长群体中,那些著名的大学校长是当之无愧的教育家

B.近代当之无愧的教育家都具有深厚的人文素养

C.是否将深厚的人文素养体现在办学过程中决定近代校长能否成为当之无愧的教育家

D.近代当之无愧的教育家是由近代社会转型、国家民族危机等因素成就的

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第4题
在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代,提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的
能力至关重要。而要想做到这一点,出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如,对于像地球气候变化这类复杂的问题,需要科学家去挖掘并阐述其根本原因。但与此同时,人文学科与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响,而新闻工作者则需要把这类信息完整地传递给社会大众。在他们的共同努力下,才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。 这段文字意在强调()。

A. 提高公众理解科学能力的途径

B. 提高大众理解科学能力的意义

C. 不同领域专家分工协作的方式

D. 不同领域专家分工协作的目的

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第5题
在一个环境和经济都面临挑战的高度技术化的时代,提高我们的理解能力和辨析科学证据与科学观点的
能力至关重要。而要想做到这一点,出路之一就是需要来自自然科学和人文社会科学不同领域的专业人士的鼎力合作。比如,对于像地球气候变化这类复杂的问题,需要科学家去挖掘并阐述其根本原因,但与此同时,人文科学与社会科学工作者也同样需要去评估气候变化之于人口与社会的影响,而新闻工作者则需要把这类信息完整给传递给社会大众,在他们的共同努力下,才能把科学的新发现及其与社会相关的联系向社会大众解释得更好更清楚。

这段文字意在强调()。

A. 不同领域专家分工协作的方式

B. 不同领域专家分工协作的目的

C. 提高公众理解科学能力的途径

D. 提高大众理解科学能力的意义

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第6题
写作主体培养语言素养主要有以下途径()。

A.吸收生活中的鲜活语言

B.在写作实践中加强训练

C.多与人进行语言交流

D.博览群书,从书本和网络上学习

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第7题
作为医务人员,进行良好的沟通需要具备的技能要素()。

A.人文素养,礼貌习惯

B.语言技巧,善解人意

C.专业素质,表达通俗

D.以上都是

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第8题
专业技术人员综合素质评价必须以专业技术人员的行为为依据,坚持做到三个统一,下面哪个选项不属于“三个统一”内容()。

A.动机与效果相统一

B.目的与手段相统一

C.选择自由和职业责任的统一

D.动机与效果的辩证统一

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第9题
所谓()是指一个文化管理者充分利用自己的人格魅力感染众人,成为一个组织的精神纽带的能力。

A.政治素养

B.人文品质

C.管理技能

D.艺术才能

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第10题
创新型人才拥有的信息量越大,文化素养越高,思路便越开阔。同时,完备的知识结构使专业技术人员具有科学综合化、一体化意识,有助于增强综合思维能力和创新能力。()
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第11题
护士团队能力提升策略不包括()

A.夯实专业基础

B.培养临床素养

C.开展多元化的人文课程

D.完善规章制度,对护士的个人行为进行严加约束

E.培植医院文化,培养护士团队优良的思想道德品质

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