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[单选题]

黏合策略:把不同对象或不同对象中的构件黏合成新形象的策略。 下列不属于黏合策略的是()。

A.丰源、鸿远、新星原是三家个体小企业,处境十分艰难,市政府采取措施让他们联合成“新鸿源”有限公司,现在成了省明星企业

B.江苏省委省政府根据苏锡常地缘相近,在人口、文化、消费等诸方面又有些差异,市场发展不平衡的特点,超前决策,要求三地优势互补,终于成功打造了全国闻名的经济链

C.为了解决企业的资金困难问题,领导层决定向每个雇员借资2000元,按银行同期利息计算

D.小杜歌唱得很棒,他想成立一个乐队,于是联系了会弹吉他的小宋、会拉小提琴的小华、会弹电子琴的小李等五人,组建了“天籁”组合,一年后就走红了

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第1题
在价值工程活动中,价值指数V1的计算结果不同,采取的改进策略也不同。下列改进策略,正确的是()。A

在价值工程活动中,价值指数V1的计算结果不同,采取的改进策略也不同。下列改进策略,正确的是()。

A.V1<1时,应将评价对象列为改进对象,改善的方向主要是提高功能水平

B.V1>1时,应将评价对象列为改进对象,改善的方向主要是降低功能水平

C.V1>1时,应将评价对象列为改进对象,改善的方向主要是增加成本

D.V1>1时,是否将评价对象列为改进对象,应作进一步分析后再确定

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第2题
在同时进行两种或几种活动时,把注意指向不同的对象,这叫做注意的分配。()
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第3题
()是把两个或两个以上的对象所具有的不同性质、不同质量、不同体积、不同特点等表现元素加以比较和说明的构图方式,通过比较使对象和对象所具有的特殊性质得以显现

A.均衡

B.同一

C.对比

D.节奏

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第4题
在价值工程活动中,价值指数VI的计算结果不同,采取的改进策略也不同。下列改进策略中正确的是()。

A.VI<1时,应将评价对象列为改进对象,改善的方向主要是提高功能水平

B.VI>1时,应将评价对象列为改进对象,改善的方向主要是降低功能水平

C.VI>1时,应将评价对象列为改进对象,改善的方向主要是增加成本

D.VI>1时,是否将评价对象列为改进对象,应作进一步分析后再确定

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第5题
下列关于Word2010操作的叙述中,正确的是()。

A.在输入文档内容时,凡是已经显示在屏幕上的内容,都已经被保存在硬盘上了

B.用粘贴操作把剪贴板中的内容粘贴到文档的插入点,剪贴板中内容继续存在

C.用剪切、复制和粘贴操作,只能在一个文档中进行选定对象的移动和复制

D.剪贴板可保存多个剪切或复制操作的不同对象内容

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第6题
()就是先选择某一中介变量,把各种不同类别或不同性质的素质测评对象进行统一性的转化,对他们进行近似同类同质的量化,就是按照类似于同种类别同种性质进行量化。

A.类别量化

B.二次量化

C.当量量化

D.顺序量化

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第7题
团队沟通方法要因对象而异,主要根据沟通对象的(),采取不同的沟通策略。

A.心理需求分析

B.信息处理风格

C.气质类型

D.知识经验

E.管理风格

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第8题
改变思维对象的正常特点,突出某些特点,或者略去另一些特点,使头脑中形成新的形象或可笑或惊人,比如卡夫卡小说《变形记》中小职员格里高尔·萨姆沙变成一只令人厌恶的大甲虫,这采用的是想象方式中的()

A.黏合

B.联想

C.夸张

D.典型化

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第9题
在同一时间内把注意指向不同对象,同时从事几种不同的活动,这是注意的分配。()
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第10题
根据研究对象的不同,可以把语言学分为()和()两类。
根据研究对象的不同,可以把语言学分为()和()两类。

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