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[主观题]

德国的狄尔泰等人倡导用理解和解释的方法研究教育,主张通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整的人格。

这种观点属于()。

A.文化教育学

B.实验教育学

C.批判教育学

D.马克思主义教育学

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第1题
德国哲学家狄尔泰提出了“诗的世界观类型”的概念,根据文学作品、艺术创造对命的理解表现的根本结构差异,划分出“自然主义”的文学、“客观的观念论”的文学和()。

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第2题
德国哲学家狄尔泰提出了“诗的世界观类型”的概念,根据文学作品、艺术创造对生命的理解表现的根本结构差异,划分出“自然主义”的文学、“()”的文学、“自由的观念论”的文学。

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第3题
德国哲学家狄尔泰提出了“诗的世界观类型”的概念,根据文学作品、艺术创造对生命的理解表现的根本结构差异,划分出()的文学、“客观的观念论”的文学、“自由的观念论”的文学。

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第4题
帮助婴儿理解人称代词的最佳方法是()。

A.婴儿比较喜欢用对答的方法进行交流,适当的启发进行语言和思维方面的训练

B.固常生活中提出婴儿和成人熟悉的事情让婴儿回应

C.思维训练

D.借助游戏的方法帮助婴儿理解您,我,他等人

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第5题
从19世纪中叶起,通过法国科学家巴斯德和德国医生科赫等人出色的工作,在提高了()观察技术并解决

从19世纪中叶起,通过法国科学家巴斯德和德国医生科赫等人出色的工作,在提高了()观察技术并解决了消毒灭菌、纯种培养等一系列研究方法上的难关后,人们才真正开始深入研究微生物(尤其是致病菌)。

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第6题
德国历史学派经济学关于经济学的研究方法,反对古典经济学派倡导的抽象演绎法,主张()。
德国历史学派经济学关于经济学的研究方法,反对古典经济学派倡导的抽象演绎法,主张()。

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第7题
有关"两种心理学"的论述,说法正确的是①"两种心理学"的观点认为,要对理解的心理学和解释的心理学
做细致的区分②解释的心理学探讨的是精神内部有意义的关系③心理治疗主要是在理解的心理学领域里进行,需要用诠释学的方法理解心理事件的意义,并通过人际互动,为患者寻找、固化、重新赋予或扩展意义,甚至构建、创造意义④"两种心理学"的观点认为,药物等躯体治疗不能取代个体对生命意义的追求⑤如果用分析-还原主义的科学实验来解释心理问题的根源,则忽视了对患者社会处境和文化背景等的深入理解和个别化处理

A、①②③④

B、①②③⑤

C、①②④⑤

D、②③④⑤

E、①③④⑤

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第8题
大千世界,万事万物,莫不需要理解和解释。纷繁的网络空间,信息语态多样多变,不同传播单元释放的信息能够被理解和接受,解释是不可缺少的转换媒介。在法治信息传播语境中,对法言法语的解释性传播是廓清“信息迷雾”的必要条件。德国著名法哲学家拉伦茨指出:“解释乃是一种媒介行为,借此,解释者将他认为有疑义文本的意义,变得可以理解。”法治信息的解释性传播以让受众理解、接受并信服为目标()

A.这段文字主要探讨的核心话题是

B.法治信息的解释性传播

C.解释是不可缺少的转换媒介

D.解释性传播的目标

E.法治信息在当下的传播语境

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第9题
在科学管理时期,泰勒等人所倡导的是()理论。

在科学管理时期,泰勒等人所倡导的是()理论。

请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

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第10题
“我们说明自然,但是,我们理解心理生命。”这句话的提出者是解释学的代表人物()。

A.伽达默尔

B.海德格尔

C.施莱尔马赫

D.狄尔泰

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第11题
近现代科学的某些成果,它们的价值并没有都直接体现为现实生产力,而基本体现在认知层面,体现在对
真理的追求,对世界的合理性解释。科学的认识价值,曾经而依然体现在对人类思想解放的推动。历史表明,人类文明的进步首先要有人类思想新的解放。近代科学所特有的注重实证、倡导理性和批判质疑精神,成了启蒙运动思想的核心要素,在推动欧洲社会告别神权迷信和封建政治,进入现代文明社会,发挥了重要的作用。下列选项中,对上文理解错误的一项是:

A.人类思想新的解放成为人类文明的进步的前提

B.启蒙运动思想的核心要素是注重实证、倡导理性和批判质疑精神

C.科学成果的价值应该都直接体现为现实生产力

D.近现代科学成果的价值基本体现在认知层面,追求真理,解释世界

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