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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

角色混淆是指人们对自己所要扮演的角色和角色规范认识不清,从而使扮演该角色的行为与其他角色的

要求发生混淆的现象.下列不属于角色混淆的是()。A.幼小儿童用对待家人的行动来对待客人,不会说委婉的礼貌语B.为父母者未尽到教育好子女的责任而导致未成年子女违法犯罪C.莱科研所研究员常常在家中与家人谈论科研中的问题D.下级在非工作场合,对上级毕恭毕敬

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第1题
角色混淆是指人们对自己所要扮演的角色和角色规范认识不清,从而使扮演该角色的行为与其他角色的
要求发生混淆的现象。

下列不属于角色混淆的是()。

A. ②③④

B. ①②③④

C. ②④⑤

D. ②③⑤

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第2题
角色混淆是指人们对自己所要扮演的角色和角色规范认识不清,从而使扮演该角色的行为与其他角色的要求发生混淆的现象。下列不属于角色混淆的是()。

A.幼小儿童用对待家人的行动来对待客人,不会说委婉的礼貌语

B.为父母者未尽到教育好子女的责任而导致未成年子女违法犯罪

C.某科研所研究员常常在家中与家人谈论科研中的问题

D.下级在非工作场合,对上级毕恭毕敬

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第3题

()是指个体在特定的社会关系中对自己所扮演的角色的认识、态度和情感的总和。

A.角色认知

B.角色领悟

C.角色技能

D.角色扮演

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第4题
父母所扮演的()角色,是指不只要协助子女发觉自己的长才,也是责无旁贷的教导者。

A.照顾者

B.领导者

C.启蒙者

D.支持者

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第5题
孩子对扮演角色有着浓厚的兴趣,他们最关心的是自己当什么角色,却不善于分配角色,这与他们的群体性与认知发展水平有关。()
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第6题
教师加入到幼儿的游戏中,扮演的是同一角色,教师以自己所扮演的角色的动作、语言和对角色的态度来启发诱导幼儿,这是()。

A.合作介入

B.指导性介入

C.平行介入

D.外部介入

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第7题
角色承担是指个体对他人所扮演的角色进行学习,并将这种学习应用于自己的角色扮演中的过程,其是在
社会活动中逐步形成的。 根据上述定义,下列哪一项不涉及角色承担?()

A.小可经常看到爸爸细心照顾弟弟,于是慢慢地也开始照顾弟弟了

B.李总处理事务雷厉风行,作为李总助理的小陈也渐渐改掉了初入职场时的优柔寡断

C.夏果想成为像雷锋一样的好人,她经常帮助处于困境中的人

D.李木子很在乎别人对自己的评价,别人的评价常常能左右她的行为

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第8题
由于人们自身的知识水平和能力与客观要求之间存在差距,在实际工作中无法有效地扮演各自的角色,必须对该组织的人员进行培训。()
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第9题
偶然性在心理学中扮演的角色时常被外行人士甚至临床心理从业者忽略. 人们很难意识到,行为的变化
有一部分是随机因素引起的,因此心理学家不应自诩能够预测每一个案的行动. 心理学的预测应该是概率性的,表示自己可以在个体层次上进行心理预测,是临床心理学家常犯的错误.

这段文字意在说明:

A.人的行为发展变化具有偶然性

B.心理学的预测是对行为的总体预测

C.目前对人类行为预测的准确性还不高

D.临床心理学家更擅长对个体进行心理预测

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第10题
预期社会化指人们在社会化的过程中学习的不是现在要扮演的角色,而是将来要扮演的角色。 根据上述
定义,下列哪项属于预期社会化?()

A.幼儿学习走路、说话、认字等过程

B.改革开放之后,政府官员重新学习经济知识的过程

C.小王移民到国外以后学习新的文化的过程

D.大学生在学校里的学习过程

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