《新生儿科护理人员弹性排班及应急调配制度》中的”应急状态“是指突然发生,造成或可能造成社会及医院公众健康、环境安全及正常秩序严重损害的情况。其中不属于“应急状态”是()
A.重大传染病疫情
B.群体性不明原因疾病
C.食物中毒和职业中毒
D.医院感染暴发流行
A.重大传染病疫情
B.群体性不明原因疾病
C.食物中毒和职业中毒
D.医院感染暴发流行
A.为保障科室日常工作顺利进行
B.为确保在紧急情况下迅速调配护理人员到位,使各项救护工作稳中有序,顺利进行
C.完善各类突发事件应急预案,提高防范风险的能力,确保医疗安全
A.备齐抢救物品,药品,器械,处于完好备用状态
B.护理人员做到分层次使用,弹性排班以确保护理人员对危重患者的护理时达到技能对应的目的
C.立即通知值班医生及相关人员,启动相应急救系统
D.护理人员熟练掌握各种特殊的应急护理预案
A.为确保科室使各项救护工作稳中有序,顺利进行
B.明确规范护理人员工作流程,让患儿得到及时救治
C.明确NICU专业护士的要求,岗前培训有针对性,让护士更快适应NICU的护理工作
A.完善组织架构,构建疫情护理保障系统,组建应急人力资源库
B.梳理岗位职责,合理弹性排班,合理调配人力资源
C.时刻保持警惕,给自己一定的心理压力,才会不出问题
D.建立健全“疫”情期间的工作制度和流程
E.全面加强职业安全培训,提高护士科学防控新冠肺炎的能力
B.严格执行身份确认制度、查对制度,确保诊疗、护理患儿的正确性
C.规范新生儿转运的要求及流程,保证患儿转运过程中的安全
D.病室设备应当定期检查、保养,保持性能良好
E.加强消防安全管理,安全使用和妥善保管易燃易爆设备、设施,防止发生火灾事故,做好应急演练
F.制定并完善各类突发事件应急预案和处置流程,快速有效应对意外事件,提高防范风险的能力,确保医疗安全
G.严格医护人员入室管理制度,严格限定探视时间和探视人数,患感染性疾病及传染病者不得入室探视
H.工作人员应当按照病历书写有关规定书写有关医疗护理文书;严格执行新生儿十大安全目标规定,保证安全
A.小组负责制与责任制护理相结合原则
B.护理人员参与原则
C.以患者需求为导向原则
D.弹性排班原则、合理有效原则、因地制宜原则
E.连续性排班与分层管理相结合原则
A.发现医院感染暴发应立即电话或书面报告院内感染办公室
B.院内感染办公室接到报告后核查属实,应在1小时内报告分管院长
C.根据需要调配护理人员落实消毒隔离措施及感染病人的各项护理措施
D.院内感染办公室对调查结果进行分析、总结、并通报全院
E.特别重大事件应请求疾病防控中心参与协助处理
A.掌握新生儿的生理、病理变化和急危重症的发病机理、临床表现,以及常用专科急救药物的药理作用、用法,能读懂专科生化、血气等检验结果
B.掌握科室各种仪器设备的操作规程、保养及消毒方法
C.掌握NICU急救护理技术:新生儿窒息复苏技术、气管插管配合、氧气疗法、气道护理、动静脉穿刺术等;掌握静脉营养液的配置方法
A.各护理单元的抢救车/盒内抢救物品、器械、药品应按规定配置,标识清楚。并熟悉掌握各种抢救器械、仪器的性能及使用方法
B.参加抢救人员必须全力以赴,明确分工,紧密配合,听从指挥
C.医师到达前,护理人员按照各种疾病的抢救程序进行工作
D.护士长根据抢救需要及时调配人力,护理人员要及时记录病情变化及抢救经过等,严格执行交接班制度
E.执行口头医嘱要规范,抢救结束后及时补充药品及器械