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[主观题]

使用GPA1.RAW中的数据。 (i)在估计方程(7.6)中增加变量mothcoll和fathcoll,并以通常的形式报告

使用GPA1.RAW中的数据。

(i)在估计方程(7.6)中增加变量mothcoll和fathcoll,并以通常的形式报告结果。拥有PC的估计影响会怎么样?PC还是统计显著的吗?

(ii)检验第(i)部分方程中mothcoll和fathcoll的联合显著性,不要忘记报告p值。

(iii)在第(i)部分的模型中增添hsGPA,并判断是否有必要进行这种扩展。

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第1题
利用数据集GPA1.RAW。 (i)利用OLS估计一个将colGPA与hsGPA,ACT,skipped和PC相联系的模型。求OLS

利用数据集GPA1.RAW。

(i)利用OLS估计一个将colGPA与hsGPA,ACT,skipped和PC相联系的模型。求OLS残差。

(ii)计算异方差性的怀特检验特殊情形。在对colGPA,和colGPA,的回归中,求拟合值。

(iii)验证第(ii)部分得到的拟合值都严格为正。然后利用权数1/h求加权最小二乘估计值。根据对应的OLS估计值,将逃课和拥有计算机之影响的加权最小二乘估计值与对应OLS估计值相比较。它们的统计显著性如何?

(iv)在第(iii)部分的WLS估计中,求异方差-稳健的标准误。换言之,容许第(ii)部分中所估计的方差函数可能误设(参见问题8.4)。标准误与第(iii)部分相比有很大变化吗?

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第2题
本题利用数据集GPA1.RAW。

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第3题
在组件上使用wx:for控制属性绑定一个数组,即可使用数组中各项的数据重复渲染该组件。数组当前项的变量名默认为()

A.index

B.item

C.i

D.j

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第4题
在组件上使用wx:for控制属性绑定一个数组,即可使用数组中各项的数据重复渲染该组件。数组当前项的下标变量名默认为()

A.index

B.item

C.i

D.j

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第5题
本题使用INJURY.RAW中的数据。(i) 使用肯塔基州的数据, 增加male, married以及全套行业和工伤
本题使用INJURY.RAW中的数据。(i) 使用肯塔基州的数据, 增加male, married以及全套行业和工伤

本题使用INJURY.RAW中的数据。

(i) 使用肯塔基州的数据, 增加male, married以及全套行业和工伤类型虚拟变量作为解释变量, 重新估计方程(13.12)。在控制了这些其他因素后, afchnge-high earn的估计值有何变化?这个估计值仍然统计显著吗?

(ii)你对第(i)部分中较小的R°有什么看法?这是否意味着这个方程无用呢?

(iii)用密歇根州的数据估计方程(13.12)。比较密歇根州和肯塔基州的交互项估计值。密歇根州的估计值在统计上显著吗?你对此如何解释?

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第6题
本题要用到MLB1.RAW中的数据。(i)使用方程(4.31)中所估计的模型,并去掉变量rbisyr。hrunsyr的统
本题要用到MLB1.RAW中的数据。(i)使用方程(4.31)中所估计的模型,并去掉变量rbisyr。hrunsyr的统

本题要用到MLB1.RAW中的数据。

(i)使用方程(4.31)中所估计的模型,并去掉变量rbisyr。hrunsyr的统计显著性会怎么样?hrunsyr的系数大小又会怎么样?

(ii)在第(i) 部分的模型中增加变量runsyr(每年垒得分),fldperc(防备率)和sbasesyr(每年盗垒数) 。这些因素中,哪一个是个别显著的?

(iii)在第(ii)部分的模型中, 检验bavg, fldperc和sbasesyr的联合显著性。

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第7题
使用CRIME4.RAW。 (i)在数据集中增加每个工资变量的对数,然后用一阶差分估计模型。问这些变量的
使用CRIME4.RAW。 (i)在数据集中增加每个工资变量的对数,然后用一阶差分估计模型。问这些变量的

使用CRIME4.RAW。

(i)在数据集中增加每个工资变量的对数,然后用一阶差分估计模型。问这些变量的引入如何影响教材例13.9中那些司法变量的系数?

(ii)第(i)部分中的工资变量全部都有预期的符号吗?它们是联合显著的吗?试解释。

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第8题
本题使用CRIME4.RAW。(i)在数据集中增加每个工资变量的对数,然后用一阶差分估计模型。问这些变
本题使用CRIME4.RAW。(i)在数据集中增加每个工资变量的对数,然后用一阶差分估计模型。问这些变

本题使用CRIME4.RAW。

(i)在数据集中增加每个工资变量的对数,然后用一阶差分估计模型。问这些变量的引入如何影响例13.9中那些司法变量的系数?

(ii)第(i)部分中的工资变量都有预期的符号吗?它们是联合显著的吗?试解释。

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第9题
使用WAGE2.RAW中的数据。 (i)在教材例9.3中,用变量KWW(“工作领域内知识”测试分数)取代IQ作为能

使用WAGE2.RAW中的数据。

(i)在教材例9.3中,用变量KWW(“工作领域内知识”测试分数)取代IQ作为能力的代理变量。在此情形下,估计的教育回报是多少?

(ii)现在用IQ和KWW一起作为代理变量。所估计的教育回报会怎么样?

(iii)在第(ii)部分中,IQ和KWW是个别显著的吗?它们联合显著吗?

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第10题
使用RDCHEM.RAW中的数据,通过OLS得到如下方程(i)sales对rdintens的边际影响在什么时候开始变成
使用RDCHEM.RAW中的数据,通过OLS得到如下方程(i)sales对rdintens的边际影响在什么时候开始变成

使用RDCHEM.RAW中的数据,通过OLS得到如下方程

(i)sales对rdintens的边际影响在什么时候开始变成负的?

(ii)你会在模型中保留二次项吗?请解释。

(iii)定义salesbil为以十亿美元计的销售额:salesbil=sales/1000。用salesbil和salesbil2作为自变量重写估计方程。务必报告标准误和R2。[提示:注意salesbil2=sals21(1000)2。]

(iv)为了报告结果,你更偏好哪个方程?

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