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[主观题]

下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是:A.脱落酸能够调控细胞的基因表达B.杨树顶芽的快速生长

下列关于植物激素或类似物的叙述,正确的是:

A.脱落酸能够调控细胞的基因表达

B.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素

C.喷施生长素类似物可以保花保果但不能疏花疏果

D.密封贮藏导致水果各种激素合成增加

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第1题
植物激素或植物生长调节剂在农、林业生产上具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是()

A.利用细胞分裂素可对凤梨催熟,做到有计划地上市

B.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的黄瓜雌蕊柱头可获得无籽黄瓜

C.油桃结果后,喷洒一定浓度的脱落酸可防止果实的脱落

D.用一定浓度的乙烯利处理芦苇可以使植株增高

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第2题
生长素是人们认识最早的植物激素。下列有关叙述错误的是()

A.单侧光导致生长素分布不均匀,使植物表现出向光性

B.松树顶芽产生的生长素通过极性运输抑制侧芽的生长发育

C.植物体的根对生长素的敏感程度大于芽和茎

D.用生长素类似物处理扦插枝条生根时不需要考虑使用的浓度

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第3题
人工合成的植物生长调节剂与植物激素一样对植物的生长发育具有调节作用。下列相关叙述错误的是()

A.油桃结果后,喷洒一定浓度的生长素类似物,可防止果实脱落

B.用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇,可增加其纤维长度

C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D.用脱落酸处理马铃薯块茎,可促进其细胞分裂

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第4题
下列关于植物生长素及其类似物的叙述,错误的是()

A.顶芽和幼茎中的生长素浓度一般保持在促进生长的范围内

B.向已授粉的雌蕊上喷洒一定浓度的生长素可得到无籽果实

C.在农作物上喷洒不同浓度的萘乙酸可促进或抑制植株发芽

D.用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可促进插条生根

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第5题
下列关于植物激素的叙述正确的是()

A.植物激素在植物体内含量很少

B.植物激素可以直接参与细胞内的代谢活动

C.植物激素促进植物生长、发育等生命活动

D.植物激素可以为供能量

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第6题
下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是()

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

C.可利用生长素类似物防止落花落果

D.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

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第7题
植物激素或植物生长调节剂在生产、生活中得到了广泛的应用。下列说法错误的是()

A.提高培养基中细胞分裂素与生长素间含量的比值可促进愈伤组织分化出根

B.用适宜浓度的生长素类似物处理未受粉的番茄雌蕊,可获得无子番茄

C.用适宜浓度的赤霉素处理休眠的种子可促进种子萌发

D.利用成熟木瓜释放的乙烯可催熟未成熟的柿子

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第8题
关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是()

A.喷洒适宜浓度的生长素类似物,可获得无子西瓜

B.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实脱落

C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,可使植株增高

D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利,可促进子房发育成果实

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第9题
【2015·山东高考】 下列有关植物激素的应用,正确的是()

A.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落

B.用赤霉素处理马铃薯块茎,可延长其休眠时间以利于储存

C.用一定浓度乙烯利处理采摘后未成熟的香蕉,可促其成熟

D.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄

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第10题
下列关于植物生命活动调节的叙述,错误的是()

A.不同的植物激素间具有协同作用或作用效果相反

B.燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素在浓度较低时促进生长,浓度过高时抑制生长的特点

C.光、重力和温度等因素对植物生长发育也具有调节作用

D.对于多细胞植物体来说,细胞与细胞之间、器官与器官之间的协调,需要通过激素传递信息

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