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第1题
要求教师在教育过程中，经常给学生指出美好前景，给学生提出一个或好几个经过需要，经过一定努力才能完成的新任务，由此提出"前景教育"原则的教育家是（）
A.纽曼
B.马卡连柯
C.柯尔伯格
D.苏霍姆林斯基
第2题
伟大的俄罗斯教育家（）指出：“一个教师如果不落后于现代教育的进程，他就会感到自己是克服人类无知和恶习的大机构中的一个活跃而积极的成员，是过去历史上所有高尚的伟大的人物跟新一代之间的中介入，是那些争取真理和幸福的人的神圣遗训的保存者，他感到自己是过去和未来之间的一个活的环节。”
A.乌申斯基
B.赞可夫
C.马卡连柯
D.以上三个答案都不对
第6题
正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是（)。A．埃拉斯莫斯B．夸美纽斯C．马卡连柯D．杜威
正式提出“班级”一词的文艺复兴时期的著名教育家是()。
A．埃拉斯莫斯
B．夸美纽斯
C．马卡连柯
D．杜威
第7题
前苏联教育家及其代表作对我国教育产生重大影响的是（)A.马卡连柯《教育诗》B.加里宁《论共产主义
前苏联教育家及其代表作对我国教育产生重大影响的是()
A.马卡连柯《教育诗》
B.加里宁《论共产主义教育》
C.赞科夫《教育与发展》
D.凯洛夫《教育学》
第8题
集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验？（)A．马卡连柯B．加里宁C．乌
集体教育和个别教育相结合的德育原则是下列哪位教育家的成功经验？()
A．马卡连柯
B．加里宁
C．乌申斯基
D．苏霍姆林斯基
第9题
苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是（）。A.
苏联十月革命胜利后，专门从事流浪犯罪儿童教育，著有《教育诗》《论共产主义教育》的教育家是（）。
A.克鲁普斯卡娅
B.加里宁
C.马卡连柯
D.凯洛夫
