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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

帮助有视觉障碍的人阅读计算机上的文字信息，主要使用了__________技术。

A.语音识别

B.自然语言理解

C.增强现实

D.语音合成

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第1题

只需轻点鼠标，我们就可以把莎士比亚所有的作品免费下载到电脑里，但是，有耐心在屏幕前把它仔细读完的人，100个人里恐怕都挑不出一个。据最新的研究结果，显示屏与纸张两种介质在物理性质上的不同，直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读传统的纸质图书时，文字本身不会移动，可以让人平心静气，但在电脑屏幕前阅读时，鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力，令人失去耐心，以及对文字全面的把握。此外，手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同，前者更有助于激发人的潜意识，帮助深入理解文字之美，而不是仅仅止步于获得信息。下列不符合作者观点的是()。

A.传统的纸质阅读更能激起人们的阅读兴趣

B.跟纸质阅读相比，电子阅读更易使人失去阅读耐心

C.纸质阅读有助于激发人的潜意识

D.电子阅读是当前流行趋势

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第2题

只需轻点鼠标，我们就可把莎士比亚所有作品免费下载到电脑里，但有耐心在屏幕前把它仔细读完的人，l00个人里恐怕都挑不出一个。研究表明，显示屏与纸张在物理性质上的不同，直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读纸质图书时．文字不会移动，可以让人平心静气，但在电脑前，鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力。令人失去耐心，和对文字全面的把握。此外，手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同．前者更有助于激发人的潜意识，帮助理解文字之美，而不仅止步于获得信息。这段文字旨在表达的是：

A.电子书与传统阅读效果的区别

B.电子阅读有别传统阅读方式的特点

C.电子阅读不如传统阅读方式有趣

D.传统阅读具有电子阅读无法比拟的优势

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第3题

只需轻点鼠标，我们就可把莎士比亚所有作品免费下载到电脑里，但有耐心在屏幕前把它仔细读完的人，1

00个人里恐怕都挑不出一个。研究表明，显示屏与纸张在物理性质上的不同，直接决定了人们无法从电脑上获得传统的阅读乐趣。在阅读纸质图书时，文字不会移动，可以让人平心静气，但在电脑前，鼠标点击和滚屏不可避免地会打断人的注意力，令人失去耐心，和对文字全面的把握。此外，手指在触摸纸张和显示屏时对大脑感知区域的刺激也完全不同，前者更有助于激发人的潜意识，帮助理解文字之美，而不仅止步于获得信息。这段文字旨在表达的是：

A．电子书与传统阅读效果的区别

B．电子阅读有别传统阅读方式的特点

C．电子阅读不如传统阅读方式有趣

D．传统阅读具有电子阅读无法比拟的优势

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第4题

波兹曼认为媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化。在文字一直是主要媒介的时代，人们主要

通过书籍来交流思想和传播信息。在书籍的阅读中，我们得以进入用文字记载的悠久传统。相反，电视则以现时为中心，所传播的信息越具有当下性似乎就越有价值。文字是抽象的符号，作为一种媒介，它要求阅读的同时必须思考。而电视直接用图像影响观众，它有时甚至忌讳思考，因为思考会妨碍观看。做一个有文化的人，就是置身于人类精神传统之中进行思考。书籍能够帮助我们实现这个目标，电视却会使我们背离这个目标。根据这段文字，对波兹曼的媒介文化观概括准确的是()

A．媒介的变化意味着并且导致了认识世界方式的变化

B．媒介影响认识世界的方式，应当引导人们思考，书籍有助思考而电视排斥思考

C．媒介所传播的信息越具有当下性就越有价值

D．电视对大众的影响力强于书籍，但因排斥思考而价值低于书籍

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第5题

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：标点是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分：__________。①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号，如句号、问号、逗号、分号等②而标点则有名称而无读音，只能在文字中以独特的形态显示出来供人看，用以传达文字所不能表达的信息③文字无法利用这些手段，而常常需要依靠标点符号的帮助③广义还包括起标点作用的技术手段，如分段、词与词之间隔空以及改变字体等⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思，还可利用举动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素作为辅助手段⑥文字和标点都是视觉符号，但文字是有读音的，可以念出来供人听

A.①④⑤⑥②③

B.①④⑥②⑤③

C.④①⑤⑥③②

D.④①②⑥③⑤

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第6题

下载通常是指从网络上将文字、图片、动画、软件等信息保存到本地计算机上。（）

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第7题

依次填人下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是：标点是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分：______。①狭义指约定俗成的、有别于文字的书写符号，如句号、问号、逗号、分号等②而标点则有名称而无读音，只能在文字中以独特的形态显示出来供人看，用以传达文字所不能表达的信息③文字无法利用这些手段，而常常需要依靠标点符号的帮助④广义还包括起标点作用的技术手段，如分段、词与词之间隔空以及改变字体等⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思，还可利用举动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素作为辅助手段⑥文字和标点都是视觉符号，但文字是有读音的，可以念出来供人听

A.①④⑤⑥②③

B.①④⑥②⑤③

C.④①⑤⑥③②

D.④①②⑥③⑤

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第8题

标点是辅助文字记录语言的符号，是书面语的有机组成部分。标点符号有狭义和广义之分：______。 ①狭

义指约定俗成的、有别于文字的书写符号，如句号、问号、逗号、分号等 ②而标点则有名称而无读音，只能在文字中以独特的形态显示出来供人看，用以传达文字所不能表达的信息 ③文字无法利用这些手段．而常常需要依靠标点符号的帮助 ④广义还包括起标点作用的技术手段，如分段、词与词之间隔空以及改变字体等 ⑤口头语言本身有轻重疾徐、抑扬顿挫等以帮助表达说话人的意思，还可利用举动、姿态、表情以及呻吟、叹息、呵欠、笑声等超语言因素作为辅助手段 ⑥文字和标点都是视觉符号，但文字是有读音的，可以念出来供人听将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。

A.①④⑤⑥②③

B.①④⑥②⑤③

C.④①⑤⑥③②

D.④①②⑥③⑤

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第9题

默读电视新闻、广告节目文稿的人，比观看电视节目本身的人能证住和回想起更多信息;你鄙视某杂志的

价值原则，仍可津津有味地读它，如果电视节目出现这种情况，你就看不下去，赶紧换台，在这种情况下，我们不愿把时间花在不同意的观点上，就不太可能进行反思，实际上对一切东西的质疑都将更为稀少。把两个书面记录摆在一起看，很容易发现不一致处，甚至能辨别出信息之间权威程度的差别;比较两个视频报道就比较麻烦，在被要求从两个互相冲突的电视报道中加以选择时，观众要么依靠直觉，要么依靠观看之前所相信的东西。这段文字意在说明：

A.阅读文本比看电视更助于思考

B.信息接受途径影响人的行为习惯

C.电视有可能使人形成错误的价值观

D.喜欢阅读的人比爱看电视的人更冷静

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第10题

默读电视新闻，广告节目文稿的人，比观看电视节目本身的人能记住和回想起更多信息;你鄙视某杂志的

价值原则，认可津津有味的读它，如果电视节目出现这种情况，你就看不下去，赶紧换台。在这种情况下，我们不愿把时间花在不同意的观点上，就不太可能进行反思，实际上对一切东西的质疑都将更为稀少。把两个书面记录摆在一起看，很容易发现不一致处，甚至能辨别出信息之间权威程度的差别;比较两个视频报道就比较麻烦，在被要求从两个互相冲突的电视报道钟佳宜选择时，观众要么依靠直觉，要么依靠观看之前所相信的东西。这段文字意在说明;

A.阅读文本比看电视更有助于思考

B.信息接收途径影响人的行为习惯

C.电视有可能使人形成

D.喜欢阅读的人比爱看电视的人更冷静

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第11题

在阅读传统的纸质图书时，文字本身不会移动，可以让人平心静气，但在电脑屏幕前阅读时，鼠标点击和滚

屏不可避免地会打断人的注意力，让人很难对文字进行全面把握，令人失去耐心。此外，手指在触摸纸张和显示屏对大脑的感知区域的刺激也完全不同。前者更有助于激发人的潜意识，帮助人深人理解文字之美，而不仅仅止步于获取信息。这段文字主要介绍的是()。

A．传统的纸质图书具有难以替代的优势

B．传统的阅读方式更有助于大脑的开发

C．获取信息并非阅读的主要目的

D．使用电脑阅读给全面理解文意带来诸多障碍