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[主观题]

从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和()。A.社会中心课程B.技能性课程C.拓展型

从课程的任务来看,可把课程分为基础型课程、研究型课程和()。

A.社会中心课程

B.技能性课程

C.拓展型课程

D.地方课程

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第1题
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程,这是()

A.从课程制定者(makers)或管理制度角度划分的

B.从课程的功能角度划分的

C.从课程的组织核心角度划分的

D.从课程的任务角度划分的

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第2题
根据课程任务,可以把课程分为().

A.国家课程

B.基础型课程

C.拓展型课程

D.研究型课程

E.学校课程

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第3题
将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程的划分依据是().

A.课程的制定者

B.课程的任务

C.课程的组织方式

D.课程的功能

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第4题
以课程任务为依据,课程类型可以分为()

A.国家课程、地方课程、学校课程

B.基础型课程、拓展型课程、研究型课程

C.工具性课程、知识性课程、技能性课程、实践性课程

D.学科中心课程、学生中心课程、社会中心课程

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第5题
从课程设计、开发和管理的主体来区分的三种类型可把课程分为()

A.国家课程、地方课程与校本课程

B.必修课程与选修课程

C.活动课程与分科课程

D.分科课程与综合课程

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第6题
从课程对文化的选择来看,课程可以划分为()。

A.一元化课程

B.分科课

C.多元化课程

D.活动课程

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第7题
依据课程任务,学校可设置的课程有()

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.组织课程

E.选择课程

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第8题
根据课程的任务,可以将课程划分为 _____ 型课程、拓展型课程和研究型课程。

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第9题
根据教育阶段角度,可把课程分为()

A.幼儿课程

B.小学课程

C.初中课程

D.高中课程

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第10题
为什么网页设计课程内容安排在平面设计课程之后()

A.平面设计课程主要解决学员设计基础和软件基础

B.有了一定设计基础,学习网页设计更容易理解,设计作品更符合行业需求

C.前后顺序无所谓

D.从设计发展来看,平面设计优先于网页设计

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