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[主观题]

美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为,顿悟学习可以避免盲目的试误学习。()

美国心理学家桑代克(E.L.Thomdike)认为,顿悟学习可以避免盲目的试误学习。()

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第1题
在美国最有代表性的是实用主义哲学家、心理学家、教育家()。

A.桑代克

B.杜威

C.斯宾诺莎

D.荣格

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第2题
美国心理学家桑代克最出名的是提出了刺激—反应说,提出强化理论。()
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第3题
1903年美国心理学家桑代克出版的《教育心理学》是世界上第一本以“教育心理学”命名的书。()
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第4题
美国心理学家桑代克反对形式训练说,提出了迁移的()。单项选择题

A.相同要素说

B.概括化理论

C.关系转换说

D.学习定势说

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第5题
美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的()。A.联结一试误说B.顿悟说C.认知一目的

美国心理学家桑代克通过饿猫打开迷笼实验,提出了学习的()。

A.联结一试误说

B.顿悟说

C.认知一目的说

D.认知一发现说

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第6题
美国心理学家桑代克根据量表本身的属性和测量水平,对各种量表作了区分,把测量量表分为类别量表、等级量表、等距量表和等比量表四种类型。()
美国心理学家桑代克根据量表本身的属性和测量水平,对各种量表作了区分,把测量量表分为类别量表、等级量表、等距量表和等比量表四种类型。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
美国心理学家桑代克和教育测量学家麦柯尔提出:“凡客观存在的事物都有其数量”,“凡有数量的东西都可以测量”物理特性测量:物的长度、重量、温度以及时间、空间、运动心理特性测量:人的感知、记忆、思维、想象、注意、情绪以及能力、气质、性格等本书中所讨论的心理测量,是以测验作为工具的测量,而不是用实验、观察以及仪器等方法对心理现象的测量。()
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第8题
提出最近发展区理论的心理学家是()

A.维果斯基

B.布鲁纳

C.桑代克

D.埃里克森

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第9题
进行“猫实验”的心理学家是()。

A.巴甫洛夫

B.布鲁纳

C.维果斯基

D.桑代克

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第10题
首创成绩测验及其量表的心理学家是()

A.帕克

B.莫伊曼

C.赖伊

D.桑代克

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第11题
提出认知同化说的心理学家是()

A.奥苏伯尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.桑代克

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