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信息社会的生产工具已经从大机器时代进入到智能时代,迅猛发展的计算机技术和数字技术已经深刻地影响着人们的生产方式、管理方式、生活方式、行为方式乃至思维方式,与这种发展趋势相联系,信息社会的教育呈现出的特征主要有()
A.教育与生产劳动从分离走向结合
B.教育的公共性日益突出
C.教育的全球化趋势更加明显
D.教育的终身化理念成为指导教育改革的基本理念
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A.教育与生产劳动从分离走向结合
B.教育的公共性日益突出
C.教育的全球化趋势更加明显
D.教育的终身化理念成为指导教育改革的基本理念
A.加强学习,努力提高组织成员的学识水平
B.授予组织成员思考和行动的权力,使其对所负责的工作进行自主管理
C.解决问题和提升组织成员解决问题的能力
D.培养和提升组织成员的学习能力
A.新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向,
B.新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才
C.知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间
D.知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
这段文字意在说明:()
A.新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向
B.新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才
C.知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间
D.知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
A.新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向
B.新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才
C.知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间
D.知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大
这段文字意在说明()。
A. 课堂也可以成为创新的重要场所
B. 教师应在课堂上注重创新人才的培养
C. 善于思考的人才能产生创新的火花
D. 课堂教学既要传授知识也要培养创新思维
A.“托迈”的发现,拓展了人类学研究的视野,并将原始人类的历史向前推进了300万年
B.科学家们都认识到,从猿进化到人的过程中,起关键作用的是地理隔离因素
C.关于“托迈”的研究虽尚无定论,但它的发现已经对十年前人们关于原始人类历史的概念构成了挑战
D.东非大裂谷东支出土的数量众多的原始人类化石中,以有350万年历史的颚骨化石为时代最早
A.大量历史文物流失海外
B.繁体字被简体字取而代之
C.多种民间曲艺面临失传困境
D.少数民族生活被现代生活简化
A.新形势下高等教育改革的迫切性和改革方向
B.新时期高等教育应为经济发展培养更多的高素质人才
C.知识经济时代为高等教育进一步改革提供了广阔空间
D.知识经济时代高等教育肩负的责任越来越重大