题目内容
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[多选题]
课程标准性质包括()。
A.对学生学习结果的行为描述
B.对全体学生的最高要求
C.服务于评价
D.作为国家管理课程的基础
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A.对学生学习结果的行为描述
B.对全体学生的最高要求
C.服务于评价
D.作为国家管理课程的基础
A.尊重学生学习和发展的权利,保护学生的学习兴和自信心
B.尊重学生的个体差异,相信学生具有发展的潜力,乐于为学生创造发展的条件和机会
C.尊重小学生的学习与发展规律,对与教育学生相关的现象进行专业思考与判断
D.理解小学阶段在人生发展中的独特地位与价值,认识生动活泼的小学生活对下学生发展的意义
评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是()
A. 课程计划
B. 课程标准
C. 考试用书
D. 教科书
A.教科书是在学科范畴之中系统编写的教学用书
B.教科书是教师教学活动的主要依据,教师要忠于教材,不能对其内容进行修改和调整
C.教科书是学生学习的工具
D.教科书的编写要体现本学科课程标准的理念、课程目标和内容要求
A.课题的性质
B.学生对知识的理解和保持水平
C.学生提取信息的策略
D.解决问题的策略