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[多选题]

学前儿童音乐教育活动的评价原则有()。

A.诊断性原则

B.全面性、客观性原则

C.评价与指导相结合的原则

D.针对性原则

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第1题
对学前儿童音乐教育的评价主要是对活动效果进行评价。()
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第2题
学前儿童音乐教育评价的方法比较单一,只用综合等级评定法。()
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第3题
以下()属于学前儿童音乐教育活动的设计与组织。

A.活动过程的设计

B.活动目标的确定

C.制定学前儿童音乐教育活动方案的过程设计

D.制定学前儿童音乐教育活动方案的基本格式

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第4题
学前儿童音乐教育的主要内容有哪些()?

A.音乐欣赏

B.歌唱活动

C.韵律活动

D.演奏活动

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第5题
学前儿童音乐教育活动的方法()。

A.运用语言

B.运用直观教具和游戏

C.示范

D.练习

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第6题
学前儿童音乐教育活动的内容主要包括()

A.歌唱活动

B.韵律活动

C.音乐欣赏活动

D.打击乐器演奏活动

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第7题
学前儿童音乐教育活动的最常用的教学方法有()

A.示范法

B.练习法

C.运用语言法

D.直观教具和游戏

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第8题
在学前儿童音乐教育活动中,韵律动作一般分为()。

A.基本动作

B.模仿动作

C.随意动作

D.舞蹈动作

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第9题
以教师的教学活动方式为依据,学前儿童音乐教育活动中教师的指导方式包括()

A.直观演示的方法

B.运用语言的方法

C.教师主导的方法

D.变换角色的方法

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第10题
学前儿童健康教育的原则有()。

A.实效性原则

B.综合性原则

C.客观性原则

D.定性与定量相结合原则

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