观念的转变是一个长期的、潜移默化的过程,尤其是在我国从计划经济向市场经济转变的过程中,强化企
A.道德风险
B.道德风险的潜在性
C.道德风险控制的长期性
D.道德风险的艰难性
A.道德风险
B.道德风险的潜在性
C.道德风险控制的长期性
D.道德风险的艰难性
A.制订 必须 方可
B. 决定 只能 才会
C. 明确 只要 就能
D. 确定 只有 才能
培养公民的法制观念是一个长期的______,只有从学生时代就进行法制教育,才能起到 ______的作用。 依次填入划横线处的词语,最恰当的一组是()
A.进程醍醐灌顶
B.工作一劳永逸
C.过程潜移默化
D.阶段浸染熏陶
A.确定 只有/才
B.决定 只有/才
C.确定 只要/就
D.决定 只要/就
A.确定 只有 才
B.决定 只有 才
C.确定 只要 就
D.决定 只要 就
转型,是指事物的结构形态、运转模型和人们观念的根本性转变过程。不同转型主体的
状态及其与客观环境的适应程度,决定了转型内容和方向的多样性。转型是主动求新求变的过程,是一个创新的过程。
根据上述定义,下列各项属于转型的是:
A.清政府迫于西方列强的压力,决定变法求新
B.为了适应市场竞争的需要,某公司主动更新经营理念打造企业文化
C.某高校实施新的选课办法,经过一学期试用,遭到学生反对,新办法最终被废止
D.某企业大力革新生产设备,主动购买了世界先进的生产线
A.马克思的时间概念是在继承和批判西方传统实践观念的基础上形成和发展起来的
B.马克思的实践概念是生成性的
C.物质生产劳动是人最基础的实践活动
D.从感性到理性自然存在再到社会存在的转变过程
E.从理性存在到感性存在的转变过程
A.树立以人为本的协调发展
B.树立以民为本的政绩观
C.牢固树立人民主人观,群众“上帝”观,权力服务观
D.树立现代政府的理念
A.树立以人为本的协调发展
B.树立以民为本的政绩观,
C.牢固树立人民主人观.群众“上帝”观.权力服务观
D.树立现代政府的理念