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第1题
校园文化是以学生为主体，以校园为主要空间，以育人为主要导向，以精神文化、环境文化、行为文化和制
度文化建设等为主要内容，以校园精神、文明为主要特征的一种群体文化。以下属于校园文化的是（）。
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A.学生课余时间组办文学社编发文学刊物
B.学校为创办文明校园。植树造湖
C.学校定期举办教师交流会，探讨交流教学情况
D.为提高学校教学水平，学校引进人才，创建雄厚的师资队伍
第4题
学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用，更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。关于学生社团的主要作用描述正确的有()。
①有利于提高学生综合素质②有利于繁荣校园文化③有利于规范学生日常行为④有利于社会主义政治文明建设
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
第7题
社会工作是以利他主义价值观为指导，以科学的知识为基础，运用科学方法助人的服务活动。 根据上述定
义，下列属于社会工作的一项是：
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A.自然之友等民间组织多年来开展了各种形式的宣传活动，提高了人们的环保意识
B.广州亚运会组委会在学校、街道招募了很多志愿者，为亚运会的圆满举办提供了人力保障
C.日前众多明星应邀参加了一次慈善拍卖会，募得的善款资助失学儿童
D.小张是一名专业的心理咨询师，他每学期都会为附近的中小学生指导课外文体活动
第9题
从文化的主体和客体来看，文化活动组织和表现的主体都是社区群众，而作为客体的被组织者和观摩者也是社区群众，因而，社区文化还是属于()。
从文化的主体和客体来看，文化活动组织和表现的主体都是社区群众，而作为客体的被组织者和观摩者也是社区群众，因而，社区文化还是属于（)。
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第10题
文化集丛：指功能上互相整合的一组文化特质，它存在于一定的时空之中并作为一个文化单位发挥功用。文化集丛通常是以某一个文化特质为中心，结合一些在功能上有连带关系的特质而组成的，其中每个特质都围绕中心特质而对整体发挥功用。根据上述定义，下面属于文化集丛的是（）。
A.以中华文化为中心，包括日本文化、朝鲜文化、越南文化等在内的东亚文化
B.以唐代服饰为中心，包括汉代服饰、宋代服饰、明代服饰等在内的服饰文化
C.以茶为中心，包括采茶、制茶、饮茶等一系列文化活动在内的茶文化
D.以汉文化为中心，包括各少数民族文化在内的中华文化
第11题
文化集丛：指功能上互相整合的一组文化特质，它存在于一定的时空之中并作为一个文化单位发挥功用。
文化集丛通常是以某一个文化特质为中心，结合一些在功能上有连带关系的特质而组成的，其中每个特质都围绕中心特质而对整体发挥功用。根据上述定义，下面属于文化集丛的是（）。
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A．以中华文化为中心，包括日本文化、朝鲜文化、越南文化等在内的东亚文化
B．在唐代服饰为中心，包括汉代服饰、宋代服饰、明代服饰等在内的服饰文化
C．以茶为中心，包括采茶、制茶、饮茶等一系列文化活动在内的茶文化
D．以汉文化为中心，包括各少数民族文化在内的中华文化
