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第2题
传递—接受式是我国中学长期采用的一种教学模式。主要用于系统知识、技能的传授与学习。它的基本程序为：复习旧课—激发学习动机—讲授新课—巩固运用—检查总结。（）此题为判断题(对，错)。
第3题
传统媒体，如报纸、杂志等，展示内容主要用（)计算，有自己固定的发行量和盈利模式。新媒体以微信、微博为代表，以（)为计算的内容展示平台。
A.版面、屏幕
B.字符数、点击量
C.字符数、播放时长
D.版面、影响力
第4题
微信用户通过查看“附近的人”功能，可以观察和了解附近同样使用微信的用户。商家可以利用“用户签名档”这个免费的广告位为自己做宣传。这属于哪一种微信营销模式（)。
A.广告式营销
B.朋友圈、微信公众号营销
C.随机互动式营销
D.020模式营销
第5题
准备活动——专项准备活动——讲解示范——学生练习——教师巡回指导——学生再练习——总结评价——放松下课。这样的体育教学模式是（)。
A.技能掌握式体育教学模式
B.快乐体育的“目标学习”教学模式
C.小群体体育教学模式
D.发现式体育教学模式
第7题
江锋老师是浙江省桐庐县实验小学的一位信息技术教师，在教学中他发现有些学生对于某些知识点理解有困难，需要多次指导，所以他选择了针对这些知识点的微课视频，发布于教师空间。在课堂上他在讲授完进行学生操作指导时，会布置学习有困难的学生查阅微课视频来巩固。请问这种教学组织形式属于？()
A.混合式教学
B.翻转课堂
C.探究式学习
D.一对一学习
第10题
微课不同于课件和课堂教学，其教学设计有其独特性，要求导入快、直奔正题、主题鲜明、重点突出、案例典型、提问巧妙、语言精练、小结干脆利落，同时要设计自主学习任务单等材料配合微课学习。（)
