题目内容
（请给出正确答案）
A.家长与孩子相处时间较少，没有关注到孩子的一举一动
B.家庭环境比较封闭，学生在家庭中没有与同伴交往的机会
C.家长对于孩子过于溺爱，学生个性较强，比较自我
D.家长没有满足孩子的交往需求，孩子在学校的表现是一种情感宣泄
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A.缺乏与同伴合作的意识
B.性格过于活泼
C.没有找到与同伴交流的正确方法
D.家庭教育缺失，父母对孩子的关注不够
请你运用教育学和义务教育法的理论知识作出分析：校长的处理对不对？班主任老师和小伟同学应该怎么做？
A.班长小伟组织同学积极备战学校运动会
B.大帆怕耽误自己的学习，从班级合唱队中退出
C.小东在创建优秀班集体活动中积极建言献策
D.小航代表班级参加学校读书交流活动荣获二等奖
A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①②③④
A.小浩是转校生，因口音问题受到部分同学的嘲笑，于是他拒绝参加班里的朗诵比赛
B.小菲胆子很小，有不懂的问题想问老师，自己不敢去，便以同桌的名义给老师写信
C.学校评选优秀班集体时，小成为了减少竞争对手，悄悄把隔壁班级的宣传板报弄坏了
D.小伟心思细腻，平日细心观察班里的情况，经常向老师提出改进意见
A.解救危难
B.解决问题
C.促进发展
D.解决个人问题
A.安妮兴高采烈地去上学
B.安妮十分喜欢新来的斯蒂希老师
C.同学们友好地对待返校的安妮，她十分快活
D.安妮伤愈后重回学校上学，与同学、老师相处融治，愉快、迅速地成长
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
