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[主观题]
完成了对实验教育学的系统论述的教育家是（)。A.梅伊曼B.斯宾塞C.拉伊D.杜威
完成了对实验教育学的系统论述的教育家是()。
A.梅伊曼
B.斯宾塞
C.拉伊
D.杜威
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A.梅伊曼
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A.孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作
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C.赞科夫的《教育过程》批判教育忽略学生智力
D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物，其代表作是《民主主义与教育》
德国教育家梅伊曼和拉伊提出的一种现代教育理论是()
A．实用主义教育学
B．实验教育学
C．科学主义教育学
D．心理教育学
A.斯宾塞
B.拉伊
C.裴斯泰洛齐
D.梅伊曼
我在师范大学时，不仅认真学好各门功课，还认真学画画、练美术字、参加诗朗诵会、创作舞蹈。我也很喜欢音乐，学指挥、练习弹琴。夏天在小小的琴房里练弹琴，尽管蚊子叮，浑身是汗，却乐趣无穷，整个身心都沉醉在琴声中了。
当教师之后，我坚持每天黎明即起，坐在校园的荷花池畔背唐诗、宋词，背郭沫若、艾青、普希金、海涅、泰戈尔等中外名家的诗篇，用优美的诗篇来陶冶自己的情操，我摘抄的古今中外的优秀诗篇就有厚厚的几本。20年来，为了搞教育科研，我又如饥似渴地学习教育学、心理学和美学，还阅读了许多中外教育家的论述及国外教学实验的资料，做了不少卡片。学习对一个教师来说是永无止境的追求。我常常用屈原的话来鼓励自己，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
你认为教师应具备怎样的知识结构和职业能力结构？
A.推翻了中国长达两千年之久的封建君主专制统治，取得了制度革命的突破性胜利。
B.在新三民主义的指导下进行的。
C.完成了反帝反封建的任务，取得了重大胜利。
D.是一场对国民的思想、观念进行彻底的文化改革。
A.走上了机械化道路
B.从集体经济变为个体经济
C.完成了对传统农业的深刻改造
D.使苏联的农业从分散的小生产变成集中的大生产
E.形成了支撑国家工业化的农业经济体制
A.朱熹继承了北宋程颢、程颐的理学思想，完成了理气二元论的体系
B.朱熹是程朱学派的创始人，著有《四书章句集注》《楚辞集注》《通书》等作品
C.朱熹是宋代理学的集大成者，中国封建时代儒家的主要代表人物之一
D.《四书或问》是朱熹与弟子们的问答录
