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教育史上最早出现的教学组织形式()

教育史上最早出现的教学组织形式()

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A
个别教学与生产力发展水平低的状况相适应,因而最早出现。

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第1题
教育史上最早出现的教学组织形式是()。

A.个别教学

B.班级授课制

C.复式教学

D.小组教学

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第2题
我国、也是世界教育史上最早的一部教育专著是()。
我国、也是世界教育史上最早的一部教育专著是()。

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第3题
书院教育,是宋元明时期最具特色的教育组织形式。“书院”一词,最早出现于唐代。不过,那时的书院主要还只是编书、藏书以及读书的场所。作为具有一定规模的教育场所的书院,是到宋代才出现的。当时,刚刚经历五代十国战乱,文化教育亟待振兴,一些思想家也需要自己的宣传阵地,以私人讲学为核心的书院教育,就顺应这种时代需要而出现了。 对这段文字的主旨概括最准确的是()。

A.介绍书院教育的形成背景

B.说明书院教育的组织形式

C.阐述书院教育的功用及特色

D.论述“书院”一词的语义变迁

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第4题
思想政治学科的教学组织形式有()
思想政治学科的教学组织形式有()

A.课堂教学

B.实践教学

C.课外活动

D.教育实习

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第5题
教学组织形式,是指为完成特定的教育任务,把教学系统中()组织起来,以保证教学顺利、有效地进行的教学活动方式。
教学组织形式,是指为完成特定的教育任务,把教学系统中()组织起来,以保证教学顺利、有效地进行的教学活动方式。

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第6题
教学论是夸美纽斯教育思想的核心,他关于教学原则、教学组织形式、教学过程及教学用书等方面的论述,为近代教学理论的发展奠定了基础。()
教学论是夸美纽斯教育思想的核心,他关于教学原则、教学组织形式、教学过程及教学用书等方面的论述,为近代教学理论的发展奠定了基础。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
诗是文学史上最早出现的体裁。()
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第8题
在我国教育史上,最早把小学教育规定为义务教育是在().

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年

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第9题
复式教学多在人口密度较低的地方使用,这说明自然环境直接影响着()。

A.教育价值观念

B.教育内容体系

C.教育组织形式

D.教育评价方法

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第10题
苏格拉底的()成为西方教育史上启发式教学的重要渊源。

A.问答法

B.讨论法

C.教学法

D.任务驱动法

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第11题
‏世界教育史上第一部教育教学论专著是()。

A.《大学》

B.《中庸》

C.《论语》

D.《学记》

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