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[单选题]

儿童文学作者具有不同的类型,从印度大诗人泰戈尔的《新月集》的一些作品来看,他应属于()。

A.“童年回忆”型

B.“社会使命”型

C.“娱乐”型

D.“童心”型

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第1题
下面关于接受学现象“负影响”的叙述哪些是正确的()
A.中国唐代诗人韩愈主张务去陈言,这就如同作家在负影响下各自创新

B.负影响往往发生在生活于同一国度和使用相同语言的作家身上,比如胡适、康白情的人的自由诗大行其道的时候,新月派诗人开始提倡新诗的“创格”,闻一多、徐志摩、朱湘的新诗格律试验在姿态上与自由诗相对立,这明显是副影响的结果

C.不同国家的作者之间也可能存在着副影响

D.印度诗人泰戈尔的吉檀迦利、新月集等作品影响了五四时期冰心的小诗,但是冰心并没有完全模仿泰戈尔的诗歌,泰戈尔诗中的哲学和宗教气息,被冰心改造成童真和母爱;泰戈尔诗歌的散文诗形式也与冰心诗歌分行的长短句形式不同。这说明冰心的诗歌受到泰戈尔的负影响

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第2题
下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()

A.高适、岑参、王昌龄是边塞诗派的重要诗人。王昌龄的《出塞》被推为唐人七绝的压卷之作。

B. “赋”这种文体,讲究文采和韵律,兼有诗歌和散文的性质。宋代的赋进一步趋向散文化,如欧阳修的《秋声赋》。现代散文的“赋”是“赞”、“颂”之意, 如峻青的《秋色赋》。

C. 世界名著《人间喜剧》、《死魂灵》、《战争与和平》、《悲惨世界》的作者依次是巴尔扎克、果戈理、托尔斯泰、雨果。

D. 泰戈尔是印度伟大的诗人,1913年发表的抒情诗集《飞鸟集》使他获得诺贝尔文学奖。

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第3题
道德风险是指从事经济活动的人在最大限度地增进自身效用的同时做出不利于他人的行动。相较其他行业,保险管理人员更具有道德风险。下列关于保险管理人员道德风险的说法中,错误的是()。

A.保险管理人员的道德风险具有危害性大、复杂性和隐秘性的特点

B.管理人员道德风险的产生从机制上看是一种代理人问题

C.不同级别、不同类型管理人员面临的道德风险相同

D.为了减少保险管理人员的道德风险,需要三个条件来规范和保证:法律、内部激励机制和职业道德

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第4题
即便是在钻研中国古代线装本的时候,我耳边也会响起一批大诗人、大学者放达的脚步声,苏东坡曾把这种放达称之为“老夫聊发少年狂”。你看他右手牵猎狗,左手托苍鹰,一任欢快的马蹄纵情奔驰。其实细说起来,他自称“老夫”那年才三十七岁,因此他是同时在享受着老年、中年和少年,把日子过得颠颠倒倒又有滋有味。我们这些人,为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫了呢?如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价,那么世间学问的最终目的又是为了什么呢? 这段文字中作者主要想表达的是()。

A.做学问应像苏东坡一样有放达的态度

B.自己做学问的苦闷和烦恼

C.做学问应全身心地投入

D.希望体验那种同时享受不同年龄的滋味

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第5题
下列关于《离骚》的表述正确的有()

A.作者是战国诗人屈原

B.是楚辞的代表作

C.开创了我国现实主义诗歌的先河

D.具有楚文化的地方特色

E.全诗共373句,2490字

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第6题
即便是在钻研中国古代线装本的时候,我耳边也会响起一批大诗人、大学者放达的脚步声,苏东坡曾把这种放达称之为“老夫聊发少年狂”。你看他右手牵猎狗,左手托苍鹰,一任欢快的马蹄纵情奔驰。其实细说起来,他自称“老夫”那年才三十七岁,因此他是同时在享受着老年、中年和少年,把日子过得颠颠倒倒又有滋有味。我们这些人,为什么稍稍做点学问就变得如此单凋窘迫了呢?如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价,那么世间学问的最终目的又是为了什么呢? 这段文字中作者主要想表达的是()。

A.做学问应像苏东坡一样有放达的态度

B.自己做学问的苦闷和烦恼

C.做学问应全身心地投入

D.希望体验那种同时享受不同年龄的滋味

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第7题
性格内向从本质上说是一种个性特征。它与害羞和具有孤僻的性格特征不同,与疾病无关。它也不是你能
改变的事物。作者接下来最可能主要介绍的是()。

A.性格外向的本质

B.如何改变性格内向

C.性格内向的危害

D.性格内向的特征

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第8题
唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中,等到资料积
累得可以写作时,便将陶罐倒空,将资料整理成文。我们在日常的积累中,会发现有很多类型的材料,譬如描写景物的词语,或者环境描写的句段,这些都可以为我们以后的写作服务。因此,我们在日常的写作中可以采取目录法进行分类,使材料积累一目了然。这段文字旨在强调()。

A.平时要注意积累,积累可以为我们日常生活带来很多益处

B.积累素材要学会分门别类,这样在用时才会得心应手

C.不同的素材作用不同,要多积累各种类型素材

D.要学会合理地利用素材,使其为写作服务

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第9题
唐代大诗人白居易为了积累诗作素材,他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中,等到资料积
累得可以写作时,便将陶罐倒空,将资料整理成文。我们在日常的积累中,会发现有很多类型的材料,譬如描写景物的词语,或者环境描写的旬段,这些都可以为我们以后的写作服务。因此,我们在日常的写作中可以采取目录法进行分类,使材料积累一目了然。 这段文字旨在强调()。

A.平时要注意积累,积累可以为我们日常生活带来很多益处

B.积累素材要学会分门别类,这样在用时才会得心应手

C.不同的素材作用不同,要多积累各种类型素材

D.要学会合理地利用素材,使其为写作服务

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第10题
唐代大诗人刘禹锡有诗云“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。描写的降水类型是()。 A.地形雨B.锋面

唐代大诗人刘禹锡有诗云“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”。描写的降水类型是()。

A.地形雨

B.锋面雨

C.对流雨

D.气旋雨

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第11题
唐代大诗人自居易为了积累诗作素材,他把平时收集到的资料按不同门类放到各自的陶罐中,等到资料积
累得可以写作时,便将陶罐倒空,将资料整理成文。我们在日常的积累中,会发现有很多类型的材料,譬如描写景物的词语,或者环境描写的旬段,这些都可以为我们以后的写作服务。因此,我们在Et常的写作中可以采取目录法进行分类,使材料积累一目了然。 这段文字旨在强调()。

A.平时要注意积累,积累可以为我们Et常生活带来很多益处

B.积累素材要学会分门别类,这样在用时才会得心应手

C.不同的素材作用不同,要多积累各种类型素材

D.要学会合理地利用素材,使其为写作服务

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