首页 > 建筑工程

题目内容（请给出正确答案）

[多选题]

基里亚库的研究认为,对有效教学的思考不仅应考虑教师的特点,还应考虑师生之间在课堂教学活动中的相互作用以及由此产生的教学效果。据此,他提出影响有效教学的哪几个主要变量？（）

A.背景变量

B.过程变量

C.结果变量

D.评价变量

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“基里亚库的研究认为,对有效教学的思考不仅应考虑教师的特点,还…”相关的问题

第1题

教育研究结果的表达是教师对其教育研究及研究结果的反映，是对教师教育研究过程和效果的记录、呈现，体现看“教师自己”的风格，是教师动手做、亲身实践与思考的结果。从教师教育研究的特性来看，其研究结果的表达方式主要有()

A.研究专著

B.研究报告

C.经验总结

D.教育教学案例

点击查看答案

第2题

一项研究中．研究人员想对比蜂蜜和止咳药物对呼吸道感染儿童的治疗效果。结果显示蜂蜜不仅具有镇

咳作用，还有助于睡眠，因此研究者认为对于患呼吸道感染的儿童来说，蜂蜜比止咳药更有效。

以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？

A.据了解．目前许多药店中治疗咳嗽的药物大部分为成人提供，并不适合6岁以下的儿童

B.实验表明，一部分儿童的咳嗽是因肺热引起，一周后就可自行痊愈，并不需要用药

C.研究发现，蜂蜜止咳效果更佳的原因可能是它可以放松受刺激的喉部，并非真正地治疗感染

D.一些1周岁以内的幼儿不宜食用蜂蜜，因为蜂蜜可能对幼儿的肠道产生刺激作用，引发腹泻

点击查看答案

第3题

一项研究中，研究人员想对比蜂蜜和止咳药物对呼吸道感染儿童的治疗效果。结果显示蜂蜜不仅具有镇咳

作用，还有助于睡眠，因此研究者认为对于患呼吸道感染的儿童来说，蜂蜜比止咳药更有效。以下哪项如果为真，最能削弱上述结论？

A.据了解，目前许多药店中治疗咳嗽的药物大都为成人提供，并不适合6岁以下的儿童

B.实验表明，一部分儿童的咳嗽是因肺热引起，一周后就可自行痊愈，并不需要用药

C.研究发现，蜂蜜止咳效果更佳的原因可能是它可以放松受刺激的喉部，并非真正地治疗感染

D.一些1周岁以内的幼儿不宜食用蜂蜜，因为蜂蜜可能对幼儿的肠道产生刺激作用，引发小儿腹泻

点击查看答案

第4题

“我研究的是普鲁士，而我思考的始终是法兰西。”是下列哪位比较教育学家的名言？（)

A.贺拉斯曼

B.朱利安

C.巴纳德

D.库森

点击查看答案

第5题

对第一段内容的理解，正确的一项是()。

A.现代西方美学认为，传统美学的哲学思考没有意义，方法也不科学

B.心理学美学研究人的审美心理，侧重于对审美对象主题及内容的研究

C.科学美学侧重研究审美客体，即对审美对象的结构与功能进行科学分析

D.用语言分析的方法研究美学就会发现，美并非高不可攀，美是通俗易懂的

点击查看答案

第6题

下列对议程设置理论的解说不正确的是（).

A.麦库姆斯和肖在查普尔希尔调查之后正式提出的

B.该理论认为，媒介设置了受众议程

C.该理论认为，受众设置了媒介议程

D.李普曼的“两个世界”理论对议程设置的研究影响很大

点击查看答案

第7题

现代西方美学.一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学与科学美学。心理美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体;科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体。但不管采用哪种方法，他们都认为对美的本质(美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨，没有什么意义。由此可知______。

A.现代西方美学认为，传统美学的哲学思考没有意义，方法也不科学

B.心理学美学研究人的审美心理，侧重于对审美对象主体及内容的研究

C.科学美学侧重研究审美客体，即对审美对象的结构与功能进行科学分析

D.应该抛弃对美的本质问题的哲学探讨

点击查看答案

第8题

现代西方美学，一反过去传统的哲学方法，而走向心理学美学与科学美学。心理学美学用科学方法研究人的审美心理，偏重于主体；科学美学则用科学方法分析审美对象的结构与功能，偏重于客体。但不管采用哪种方法，他们都认为对美的本质(美的定义)问题作无穷无尽的哲学上的思辨性探讨，没有什么意义。由此可知 ______。

A.现代西方美学认为，传统美学的哲学思考没有意义，方法也不科学

B.心理学美学研究人的审美心理，侧重于对审美对象主体及内容的研究

C.科学美学侧重研究审美客体，即对审美对象的结构与功能进行科学分析

D.应该抛弃对美的本质问题的哲学探讨

点击查看答案

第9题

‏约瑟夫·熊彼特认为，真正有价值的创业机会来源于（)。

A.外部环境的变革

B.内心思考

C.别人经验

D.创业研究

点击查看答案

第10题

临近学期末，某幼儿园的杨园长在一次全园会议上准备详细介绍修订后的工作考评方案：考评范围由原

来的单一对集体教学活动的质量考评，转变为对幼儿运动、游戏、生活和学习等活动的全面观测和评价。谁知，这个考评方案只说了个“开头”，就在老师们中间引起了不小的“骚动”。最后，老成持重的白老师发表了看法：“我能理解园长重视幼儿园全面质量提高的苦心，但这样的考评很难操作，有没有像集体教学活动那样的量化指标„„？”见到这种情景，杨园长立即调整了工作思路，请大家都谈谈自己的看法。大部分教师还是很赞成新的考评方案，认为确实还是应该对“一日生活”的各个环节都进行考评。在倾听了大家的意见之后，杨园长认为，在幼儿园提出全面质量评价观的时机已经成熟。于是，杨园长进行了新的动员和部署，并提出了本学期保教质量评价的主要任务：以幼儿园课程实施为基点，研究教师在组织幼儿一日活动中为幼儿提供各类“学习经验”的情况，组织幼儿在园各类活动的能力，以及幼儿在园学习的发展情况，为教师改进保教工作提供有效信息。自从幼儿园提出全面质量评价观以后，全园的保教工作出现了新的变化。例如为了帮助幼儿养成良好的生活习惯，小班的钟老师在幼儿午睡时运用了“半帮忙”的培养方法，即让小班幼儿在脱棉裤时自己握住裤腰用力往下脱，而她则拉着幼儿的裤脚往下拽，这样既养成了幼儿自己动手的好习惯，又避免了幼儿因遇到困难时退缩或依赖成人。杨园长还发现，幼儿园实施全面质量评价一段时间后，很多教师的工作积极性有了明显提升，对考评工作也不再有抵触和畏难情绪了。年轻的安老师深有感触的说：“过去，我很害怕园长看我的活动，更害怕领导给我打分，现在虽然也有等第之分，但大家会肯定我的亮点，也能及时给我提出改进的建议，我觉得现在大家更看重我如何改进以后的工作”

仔细阅读案例资料，思考以下问题：

1.如何评价案例中幼儿园的质量评价工作？

2.幼儿园如何开展全面的质量评价工作？

点击查看答案

第11题

美国学者温纳发现，有四种令人鼓舞的不同的STS思考和研究“计划”，它们是（)。

A.试图单纯了解现代科学和技术如何起作用，它们的各种实践、制度和有形产品如何发展

B.涉及传统的社会科学和人文学科应用于科学技术研究，而传统观点认为，该研究论题是不能应用这种方法论的

C.需要回应许许多多变化着的科学知识和技术发展所产生实践问题

D.哲学家和社会理论家对科学技术引起的现代生活和思想根本条件深刻危机的优虑

E.哲学家和社会理论家对科学技术引起的现代生活和思想根本条件深刻危机的期盼

点击查看答案