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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

生态系统完整性和健康的整体水平,尤其是指生存与发展的不良风险最小以及不受威胁的状态,这指的是()。

A.生态文化

B.生态安全

C.生态建设

D.生态文明

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第1题
广义的生态安全,是指自然和半自然生态系统的安全,即生态系统完整性和健康的整体水平反映。()
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第2题
生态恢复的主要目标()

A.生态系统的健康

B.生态系统的完整性

C.生态系统的抵抗能力和恢复力

D.生态系统的人文、社会价值

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第3题
研究环境污染物在生物种群、群落和生态系统水平上的生态效应的一种试验方法是()。

A.整体毒性试验

B.离体毒性试验

C.分子毒理学试验

D.微宇宙生态系统毒性试验

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第4题
整体人文生态系统的理念不包括()。

A.设计结合自然

B.结合地方性的设计

C.和谐健康的设计

D.经济发展优先

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第5题
根据《国际湿地公约》,湿地是指自然的或人工的,长久的或暂时的沼泽地、湿源、泥炭地或水域地,拥有静
止或流动的水体,包括低潮时水深不超过6米的滨海水域。湿地通常具备三个要素:水成土、临时或长期的水淹条件、耐湿生物或水生生物(尤其是植物)。这就将人们惯常理解的,仅指水域与陆地之间过渡地带的湿地概念,扩大至在空间上与之紧密相连的河流、湖泊等水体,使其形成整体,这有利于湿地生态的综合保护。滨海湿地和由河流湿地、湖泊湿地构成的内陆湿地,属于自然湿地;为满足人类需要而建成的水库、渠道、水田、塘堰等,属于人工湿地。我国湿地资源丰富,占世界湿地资源的十分之一。 根据上述文字,下列对湿地的描述,不准确的一项是()。

A.湿地指长期被静止或流动的水体覆盖的地域,如沼泽地、湿源、泥炭地或水域地

B.湿地中的人工湿地有水库、渠道、水田、塘堰等,与人类的生存与发展密切相关

C.湿地通常被认为是指水域与陆地之间的过渡地带,这只是对湿地的一种狭义理解

D.湿地中的水体与湿地的其他组成部分难以分割,共周构成了湿地整体的生态系统

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第6题
黄河生态系统是一个有机整体,要充分考虑上中下游的差异。上游要以三江源、祁连山、甘南黄河上游水源涵养区等为重点,推进实施一批重大生态保护修复和建设工程,提升水源涵养能力。中游要突出抓好()和污染治理。下游的黄河三角洲是我国暖温带最完整的湿地生态系统,要做好保护工作,促进河流生态系统健康,提高生物多样性。

A.水源涵养

B.湿地保护

C.水土保持

D.灾害防御

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第7题
对“生态整体主义”这一概念理解准确的一项是()。

A.生态整体主义是指把生态系统整体利益和人类的利益作为最高价值的生态观

B. 生态整体主义作为一种系统的理论形成于20世纪,其代表人物是利奥波德和罗尔斯顿

C. 生态整体主义把有利于维护和保护生态系统的完整、和谐、稳定、平衡和持续存在作为衡量一切事物的根本尺度

D. 生态整体主义不再考虑人类的利益

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第8题
目前,我国气象综合观测系统整体水平与发达国家存在()年的差距,尤其是气象卫星观测、飞机探测等方面差距明显。

A.5~10

B.10~15

C.15~20

D.20~25

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第9题
人类所创造的每一种文化都是一个动态的生命体,各种文化聚集在一起,形成各种不同的文化群落、文化
圈、甚至类似食物链的文化链。他们互相关联成一张动态的生命之网,其作为人类文化整体的有机组成部分,都具有自身的价值,为维护整个人类文化的完整性而发挥着自己的作用。

这段文字主要表明()。

A. 人类文化实质是一种动态的生命体

B. 人类文化的聚集类似于生态的系统

C. 人类文化本身就像一个生态系统

D. 人类文化相互关联组成动态网络

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第10题
生态系统是指由()构成的统一整体。

A.生物群落与自然环境

B.生物群落与社会环境

C.生物群落与无机环境

D.生物群落与地理环境

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