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第3题
：演绎作品：又称派生作品，指在已有作品的基础上，经过改编、翻译、注释、整理等创造性劳动而产生的作品。改编，是指改变作品，创作出具有独创性的新作品；翻译，是指将作品从一种语言文字转换成为另一种语言文字；注释，是指对文字作品中的字、词、句进行解释；整理，是指对内容零散、层次不清的已有文字作品或材料进行条理化、系统化的加工。 以下不属于演绎作品的是（）。
A.《＜古文观止＞难点词汇释义》
B.《钢铁是怎样炼成的》电影剧本
C.《巴黎圣母院》俄文版
D.《＜三国演义＞精典故事评析》
第4题
：著作权的客体：指受著作权法保护的文学、艺术和科学作品。这种作品是指文学、艺术和科学领域具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果。 下列属于著作权的客体的是（）。
A.《老子》
B.《三国演义》
C.《红楼梦》
D.余华的《兄弟》
第5题
文艺批评必须面向创作实践、面向公众需求，触及并回答当下文艺创作面临的焦点问题，肩负起评点作品、引领鉴赏、梳理现象、引导创作的社会作用。批评如果不建筑在认真地观摩和阅读之上，只能是凌空蹈虚，飘浮无根。而观摩与阅读需要下真功夫、笨功夫，需要脚踏实地的辛勤劳作，靠浮光掠影的浏览或者主观臆想式的猜测，不可能做出有穿透力说服力的现象分析，更不要说深度的现象概括和科学的理论归纳了。钻研文本，深入思考，有感而发，才是批评之正途。 这段文字意在强调()。
A.文艺批评应把公众和社会需求作为落脚点
B.文艺批评应具有一定深度
C.文艺批评应充分发挥其社会作用
D.文艺批评应立足实际，回归文本
第6题
著作权的客体：指受著作权法保护的文学、艺术和科学作品。这种作品是指文学、艺术和科学领域具有独创性并能以某种有形形式复制的智力创作成果。根据上述定义，下列属于著作权的客体的是()。
A.《老子》
B.《三国演义》
C.《红楼梦》
D.余华的《兄弟》
第9题
文学形象：是文学作品所描绘的具体而又概括并富于感情色彩和审美感染力的生活情景。根据以上定义，
不属于文学形象的是()
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A．鲁迅小说《阿Q正传》中的阿Q
B．小说《三国演义》中火烧赤壁的场面
C．张若虚《春江花月夜》一诗中的景物描写
D．小说《林海雪原》杨子荣的原型
第10题
置于新闻报道和文稿的字里行间，加上“编者按”、“编者”、“按”字，就新闻报道中的词语、提法、材料、内容给予诠释、补正，或评点批注，便于读者领会文意的是（)
A.文前按语
B.文中按语
C.文后按语
D.题下按语
第11题
求助者自述：大学时曾经结识一位女友，本来计划毕业后结婚，但是，对方父母反对，要求我必须考上研究
生，因此才没有领结婚证。考上研究生后，学习比较紧张，而且分居两地，结婚的事再次耽搁。导师有一位非常漂亮的女儿和我同一年级，虽不同专业，但彼此经常见面，而且她也表达出喜欢我。导师经常请我到他家吃饭，并多次暗示我将来可以留校工作。我也比较喜欢导师的女儿，故意隐瞒了我有女友的事实，我们已经开始悄悄约会，而且，多次以学习紧张为由拒绝女友来看望我。但是，最近女友再次提出春节结婚，可是导师也婉言挽留我在寒假帮他整理资料。我想向女友坦白，可是又担心女友来学校闹事，想继续隐瞒，可是女友坚持要我回家结婚。想向导师坦白，又害怕失去他的照顾和他女儿的喜爱。最近一个多月，开始失眠，食欲下降，虽然能够坚持学习，但效率很低，经常出现心慌，出汗，噩梦，心情烦躁不安，偶尔觉得活着没意思，有时还会出现离奇的想法，比如，想象自己要是能分身就好了。还曾经错把别人看成未婚妻，以为她悄悄来学校了。有时很内疚，觉得对不住未婚妻，有时觉得自己道德败坏，欺骗了导师和导师的女儿。随着春节临近，越来越紧张不安，担心我会得精神病，因此来寻求帮助，希望心理咨询师能够告诉我该怎么办，到底选择哪个女孩比较好。求助者心理问题的主要原因是A、心理压力
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B、女友压力
C、导师压力
D、道德压力
E、工作压力
求助者的求助动机不包括A、请心理咨询师替他选择女友
B、请心理咨询师给予指导
C、请心理咨询师帮助判断病情
D、请心理咨询师协助自己成长
E、请心理咨询师帮助自己解决现在所遇到的情绪焦虑的问题
针对求助者心理问题，心理咨询师主要应A、帮助求助者选择哪个女友
B、帮助求助者如何应对导师
C、帮助求助者分析解决冲突
D、帮助求助者彻底改邪归正
E、帮助求助者解决情绪问题
